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2015山西公務(wù)員《申論》快速?zèng)_刺破解閱讀魔咒

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  怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)把給定材料讀精讀透,是考生們?cè)谏暾撟鞔疬^程中的難題。其實(shí),只要了解材料特點(diǎn),學(xué)會(huì)一定方法,就能破除申論閱讀的“魔咒”。考試吧建議大家在拿到試卷后,首先翻到試卷的作答要求部分去看題目,看要回答哪些問題,然后帶著問題,結(jié)合閱讀方法去讀材料。常用的閱讀方法如下:

  一、首尾句閱讀法

  對(duì)于申論材料中的每一個(gè)段落,要想在最短的時(shí)間內(nèi)抓住主旨大意,則要找到主旨句或中心句。而依照我們寫文章的脈絡(luò),多數(shù)情況下中心意思會(huì)出現(xiàn)在段落的首句或者尾句,這在申論材料中同樣適用,所以,在閱讀時(shí)一定要關(guān)注段落的首尾句,及時(shí)進(jìn)行勾劃。

  二、關(guān)鍵詞閱讀法

  關(guān)鍵詞閱讀法是借助一些標(biāo)志性詞匯的提示,把握材料中的關(guān)鍵信息,從而認(rèn)識(shí)材料的意義和價(jià)值。常見的關(guān)鍵性詞匯可分為提出觀點(diǎn)型、表明重點(diǎn)型、作出結(jié)論型等。

  1、 提出觀點(diǎn)型

  “針對(duì)……、對(duì)此……、表示……、認(rèn)為……、指出……、說……、稱……”等標(biāo)志性詞匯主要提示的是有關(guān)部門或?qū)<覍W(xué)者對(duì)某一現(xiàn)象或問題所發(fā)表的看法、觀點(diǎn)、意見等觀點(diǎn)型信息,里面常會(huì)蘊(yùn)藏材料的主旨或解決問題的對(duì)策,閱讀時(shí)需進(jìn)行勾劃。

  2、表明重點(diǎn)型

  在閱讀給定材料的過程中,要特別關(guān)注并勾劃出以轉(zhuǎn)折連詞為主的重點(diǎn)詞匯,如:“但是……、然而……、盡管如此……、主要是……、關(guān)鍵在于……”等,這些詞后面的語句通常是揭露問題或闡明原因的關(guān)鍵信息。

  3、作出結(jié)論型

  “因此……、由此可見……、總之……”等作出結(jié)論的標(biāo)志性詞匯通常出現(xiàn)在段尾或文章的最后,用以引出總結(jié)整段文字或整篇文章主要內(nèi)容的語句,在閱讀過程中注意此類詞匯后面所表達(dá)的內(nèi)容,對(duì)理解段落和文章的主要內(nèi)容將起到重要作用。

  三、符號(hào)閱讀法

  符號(hào)閱讀法指的是在閱讀過程中標(biāo)記對(duì)于作答有關(guān)鍵作用的內(nèi)容,并用不同的符號(hào)予以記錄,從而又快又準(zhǔn)地找到答案。

  建議大家按1、2、3這樣的序號(hào)來標(biāo)注要點(diǎn),既可保證把自己找出來的要點(diǎn)寫全,同時(shí)也會(huì)節(jié)省不少時(shí)間。各位考生在閱讀過程中要盡可能全面標(biāo)注要點(diǎn),但在書寫前要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行合并加工,避免重復(fù)。另外,所有閱讀技巧均可結(jié)合使用。

  當(dāng)然,閱讀技巧必須在大量實(shí)踐中加以練習(xí),方能“內(nèi)化于心,外化于形”,從而為大家搬走攔在申論高分路上的絆腳石。

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