申論考試中,作文是分值最大、難度最高的一道題,也是各位考生最為頭疼的部分。河南公務員考試還有一段時間,家根據多年的經驗,就河南近幾年來申論考試作文題目為各位考生分析其中的作答規(guī)律。
2011年申論考試的材料圍繞人口普查和養(yǎng)老問題進行敘述,作文為以“家底”為主題。很多考生對這個題目感到困惑,不知“家底”具體為何意。相當一部分考生聯想到“家有一老,如有一寶”這句話,所以將“家底”理解成了老齡人口,結果造成偏題失分。中公教育專家建議各位考生不妨這樣思考:作文的offcn核心評分要求是不跑題,就這道題來說,把“家底”理解為老齡化還是人口基數跑題的可能性小呢?老齡化人口只是整個人口基數問題中的一個類別,也就是理解成整個人口基數問題跑題的可能性更小,把“家底”理解成人口基數,其實已經包含了老齡人口中公教育版權。
同樣的問題還出現在2013年黑龍江省公務員考試的申論考察中。材料1-3緊緊圍繞新工人面臨的種種問題及各方權威人士對我國新工人的看法,而材料4-7緊緊圍繞著各國制造業(yè)的發(fā)展,尤其談到了德國這個制造業(yè)大國在發(fā)展制造業(yè)方面的寶貴經驗。作文題目刪掉要求結合“他們不僅要安身立命,還要offcn有尊嚴,更要仰望星空”這句話寫一篇文章。很多考生沒有把整個材料串聯起來,而是單獨就某個片段進行取材,認為這句話就是談新工人,造成了偏題錯誤。正確的答案應該是將新工人力量的發(fā)揮與我國的制造業(yè)發(fā)展聯系起來,即發(fā)揮新工人力量,助推制造業(yè)發(fā)展。
綜上所述,建議各位考生在作答河南省公務員考試申論作文題目時,一定要將材料讀全,把握每一段材料的意義,要理清材料前后的邏輯關系,從整體把握材料、把握作文的立意,才能保證不偏題。
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