2014內(nèi)蒙古公務(wù)員申論熱點:英語改革不能只改高考

　　自2013年各地中高考改革方案公布以來，改革中英語被砍的力度無疑在教育界引起了不小的震動。雖然高考英語的考試方式和分?jǐn)?shù)有所變化，但大學(xué)里英語過四級、六級也被許多用人單位視作職場必備“敲門磚”。高考改革拿英語“開刀”，雖然我省本地的政策還沒有出臺，但教育部的大方向下，未來孩子的英語考試是怎樣，如何銜接大學(xué)英語教育?在23日的省“兩會”現(xiàn)場，這一話題也引起人大代表和政協(xié)委員的熱議。

　　話題焦點

　　多地高考改革均拿英語“開刀”

　　在教育體系中，英語科目是學(xué)校必設(shè)科目，學(xué)程從小學(xué)三年級直到高中三年級，不少私立小學(xué)從一年級就開始外語學(xué)習(xí)，在長春部分幼兒園就配有專職外語老師和孩子進(jìn)行簡單的口語對話學(xué)習(xí)，而不少民辦幼兒園更是將外語作為特色招攬生源。

　　2013年3月，教育部提出研究高考英語一年多次考試實施辦法，高考考試改革將從英語破冰。北京、江蘇、上海、山東等省市日前相繼傳來醞釀高考改革的消息，英語實行“一年多考”，降低高考英語分?jǐn)?shù)等，在各省市透露的方案中都將英語考試作為改革的重點。一時間，關(guān)于“英語考試改革到底該如何改”引起廣泛關(guān)注。

　　我省的高考政策會不會有變化?就大家關(guān)心的這個問題，記者采訪了省招生辦的相關(guān)工作人員，他表示：我省英語高考政策短期內(nèi)不會有任何改變，“不過，英語一年多考是必然趨勢�！�

　　家長擔(dān)憂

　　高考改革能否與大學(xué)做好銜接

　　降低高考英語分?jǐn)?shù)，打破一考訂終生，就意味著英語更好考了嗎?英語學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)變輕了嗎?這是家長和學(xué)生普遍關(guān)注的。孩子讀初三的徐女士對此不抱信心。她認(rèn)為，如果一年多考是以考試成績中的最高分作為高考的英語成績，相信絕大多數(shù)考生不會放過任何一次考試機會。

　　學(xué)生家長趙女士告訴記者，現(xiàn)在高考考英語、大學(xué)要考英語四六級、考研要考英語，就連工作后評職稱也要考英語，就連買個家電，有些說明書都是英文的，想不學(xué)英語都不行。如果現(xiàn)在孩子的英語負(fù)擔(dān)減輕了，到了大學(xué)又如何銜接?

　　家長孫先生告訴記者，兒子現(xiàn)在上初中，以后想讓他上名牌大學(xué)，縱使高考英語今后改為“一年多考”，他也不會放松對孩子的英語教育�！俺遣煌瑢哟蔚拇髮W(xué)給出英語成績達(dá)標(biāo)檔，而這種對接是需要相當(dāng)長的一個磨合期的�！�

　　委員聲音

　　大學(xué)英語教學(xué)也應(yīng)該配套改革

　　高考英語變革，導(dǎo)致高校英語教學(xué)將面臨新挑戰(zhàn)，又因不同省份英語高考政策差異化，學(xué)生間的英語水平差距會加大。針對這個問題，省政協(xié)委員秦和表示，大學(xué)生學(xué)習(xí)外語有以下幾種情況：一是外語專業(yè)的學(xué)生，是朝高水平去培養(yǎng)的，比如口譯、筆譯人才;二是非外語專業(yè)的學(xué)生。有不少學(xué)生是為了出國留學(xué)而學(xué)外語，還有純?yōu)檫^四六級外語考試而學(xué)習(xí)的，和為了將來的工作需要而學(xué)習(xí)的。

　　“雖然中高考是一線教育教學(xué)的指揮棒，它變化了，課堂就會跟著發(fā)生改變。但很多家長對政策也有誤讀，實際上不是淡化英語的分量，只是改變評價方式，讓外語學(xué)習(xí)變得更加多元化，當(dāng)外語學(xué)習(xí)不再是為了考試，而有著現(xiàn)實價值，這樣的外語學(xué)習(xí)，才更能彰顯它的意義�！鼻睾驼J(rèn)為，新的模式下，中學(xué)把英語教學(xué)減下來的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)交給大學(xué)后，大學(xué)仍然要把空白補回來。在這種情況下，分層、分類進(jìn)行英語考試或許該成為改革方向。

　　秦和建議大學(xué)英語教學(xué)要進(jìn)行配套改革，繼續(xù)在教學(xué)模式上進(jìn)行創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)生個性化的自主學(xué)習(xí)方式。同時，要完善大學(xué)英語評價機制。

　　代表建議

　　我省“一年兩考”小規(guī)模試點

　　省人大代表潘永興認(rèn)為，從全國情況來看，英語減分，或者“一年多考”可能還要逐步推廣。

　　“先拿英語科目來做試點，降低高考英語分值，實行‘一年多考’并非弱化其重要性。事實上，改革針對的是‘英語怎么學(xué)’的問題。”潘永興表示，北京高考英語“一年兩考”也有利于降低考試失誤的偶然性�！斑@種新模式還是值得探索的，英語‘一年多考’還一定要兼顧考試的公平性，包括考試時間、命題難度、考場紀(jì)律、分?jǐn)?shù)如何呈現(xiàn)等問題�！迸擞琅d說。

　　“我比較擔(dān)心英語實行‘一年多考’后會不會打亂學(xué)校原有的教學(xué)秩序�！迸擞琅d說，我省也可以借鑒外省一年多考的經(jīng)驗，但學(xué)校高三上學(xué)期都是全面復(fù)習(xí)，系統(tǒng)梳理，鞏固知識，到了下學(xué)期就開始“練兵”，讓學(xué)生做歷年來的高考真題。而英語要是一年多考，可能會讓學(xué)生分散精力，也可能打亂老師們安排好的復(fù)習(xí)節(jié)奏�！八浴荒甓嗫肌�是要控制次數(shù)，一年兩次為好�！�

　　“我覺得最關(guān)鍵的是要先統(tǒng)籌、先試點，尤其是要小規(guī)模試點，甚至于幾所學(xué)校先做，聽聽反映，看看效果。”潘永興說，只有試點，才能得出利于學(xué)生的真正答案。

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