歸納概括幾乎是大學(xué)生村官考試申論考試中的必考題型，對(duì)于多數(shù)考生而言，也是比較熟悉和容易駕馭的，如何選取要點(diǎn)相信大多數(shù)考生都能掌握，但是實(shí)際考試中這一題型考生的得分卻并不高。究其原因，在于考生對(duì)要點(diǎn)的邏輯加工不夠到位。下面考試吧村官考試網(wǎng)就為各位考生講解一種整理要點(diǎn)的方法——合并同類項(xiàng)，幫助考生輕松備戰(zhàn)大學(xué)生村官考試。
實(shí)際考試中常用的有三種方式：同義法、同范圍法和同主體法。
一、同義法
同義法就是按照相同的含義來進(jìn)行劃分，在村官考試中我們應(yīng)用最廣的一類是按照積極與消極含義來進(jìn)行劃分。
例如：
1.網(wǎng)絡(luò)婚戀交友較之其他交友方式更加經(jīng)濟(jì)、健康。
2.婚戀網(wǎng)站大多數(shù)信息虛假。
3.上網(wǎng)便利，費(fèi)用低廉，省去與朋友吃喝玩樂的開銷。
4.在網(wǎng)站上產(chǎn)生糾紛往往難以立案。
5.網(wǎng)絡(luò)交友可異地開展，減少面對(duì)面犯罪的幾率。
【分析】以上五個(gè)要點(diǎn)中1、3、5都是網(wǎng)絡(luò)婚戀交友的優(yōu)勢，都屬于積極含義，因此可以合并在一起，而2、4是網(wǎng)絡(luò)婚戀交友的弊端，屬于消極含義，因此可以合并在一起。那么我們的答案可以寫成：
網(wǎng)絡(luò)婚戀交友有利有弊：利有(1、3、5);弊有(2、4)
二、同范圍法
按照不同的事件進(jìn)行劃分，稱之為同范圍法。在村官考試中，常見的范圍有以下幾種：
1、思想、制度、操作
2、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)
例如：
1.國家反腐力度不斷加大，但官員腐敗現(xiàn)象依舊層出不窮，影響政府形象和社會(huì)穩(wěn)定。
2.霧霾天氣頻發(fā)，空氣嚴(yán)重污染，對(duì)于公眾的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)造成了重大的威脅。
3.密切聯(lián)系群眾是黨和政府的生命線，但很多干部聯(lián)系群眾過于形式主義。
4.我國優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源短缺，且集中在大城市三甲醫(yī)院，使得大醫(yī)院掛號(hào)難、排隊(duì)等候時(shí)間長，給人們看病帶來困擾。
5.因污水灌溉、不規(guī)范的農(nóng)藥和化肥使用、工業(yè)廢渣和城市生活垃圾隨意堆放等因素，中國約有一千萬公頃耕地受到不同程度的污染。
6.我國優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，農(nóng)村教育資源落后，城市優(yōu)質(zhì)資源集中，造成教育資源不均衡。
講解：以上六條中，1、3屬于政治范圍，2、5屬于生態(tài)范圍，4、6屬于社會(huì)資源范圍。因此可以進(jìn)行合并，那么本題可以寫成：
我國當(dāng)下在政治、生態(tài)、社會(huì)資源方面存在以下問題：一、政治問題：1、3;二、生態(tài)問題：2、5;三、社會(huì)資源問題：4、6。
三、同主體法
按照不同的人群進(jìn)行劃分，村官考試按照不同主體劃分的情況非常多，常見的主體有以下幾種：個(gè)人、家庭、單位、社會(huì)、國家。但是在不同的領(lǐng)域主體也不盡相同。
例如：
1.農(nóng)民工文化水平偏低，法律知識(shí)不健全，遇到自身合法權(quán)益遭到侵害時(shí)想不到靠法律來維護(hù)自身的權(quán)益;
2.部分開發(fā)商和承包商主要目的是贏取暴利，他們總是通過各種途徑苛扣農(nóng)民工工資或拖欠農(nóng)民工工資來維持資金的運(yùn)轉(zhuǎn);
3.有的開發(fā)商在工程已經(jīng)或快完工的情況下，仍然不給錢，惡意拖欠工程款，造成承包方無力支付民工工資;
4.有些地方政府領(lǐng)導(dǎo)，為了搞“形象工程”，不是沒有錢亂上馬，就是決策失誤，導(dǎo)致資金無法回籠，形成一條解不開的巨額“債務(wù)鏈”。
講解：以上四條要點(diǎn)中1屬于農(nóng)民工自身原因，2、3屬于開發(fā)商承包商原因，4屬于政府原因，因此按照不同主體劃分可以分為三類。答案可以寫成：
農(nóng)民工工資被拖欠有自身、開發(fā)商承包商、政府三方面原因：一、自身原因有：1;二、開發(fā)商原因有：2、3;三、政府原因有：4。
通過以上三種方式，相信大家能夠掌握合并同類項(xiàng)的基本方法，也一定能在村官考試過程中取得更大的進(jìn)步。
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