很多同學(xué)在作答綜合分析能力的題型中，最害怕的就是哲理類的名言警句，因?yàn)楦杏X無(wú)話可說(shuō)，基本上三言兩語(yǔ)就詞窮，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的講話解讀的不到位等一些問題。今天考試吧就這個(gè)類型題給大家淺析一下，如何在考場(chǎng)上能用豐富的語(yǔ)言答好名言警句的題目。
對(duì)于名言警句的題目，我們首先要明確它想表達(dá)的具體含義是什么，通過(guò)對(duì)立意的分析，總結(jié)出它想闡述的道理，帶給我們的啟示，從而發(fā)表我們自己的態(tài)度。這個(gè)時(shí)候要明晰不是所有的題目都需要去解釋它的含義，有的在題干上已經(jīng)非常明確它的含義了，我們需要直接去揭示它蘊(yùn)含的道理即可。
在向考官闡述完畢道理之后，我們需要做的是進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，告訴考官你在題目中提煉出的道理是非常重要的，從而去論述重要性，加深對(duì)哲理的印證，通過(guò)頭腦風(fēng)暴去聯(lián)想當(dāng)今社會(huì)中是否存在題目中隱含的問題，最后提出解決方案。
習(xí)近平總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說(shuō)過(guò)一句話“人才有高下，知物由學(xué)”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
首先我們要明晰這句話的含義以及道理，說(shuō)的就是人的認(rèn)知能力有高低之分，但要想了解客觀事物還是需要通過(guò)學(xué)習(xí)。廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在人生的黃金時(shí)期注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。
通過(guò)理證和例證的方法結(jié)合來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性，比如說(shuō)對(duì)于學(xué)習(xí)我們可以采用正反對(duì)比的方法來(lái)論證，進(jìn)一步證明學(xué)習(xí)的重要。通過(guò)具體的事例也可以說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆巫尾痪氲膶W(xué)習(xí)，比如習(xí)總書記青年時(shí)期在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)，經(jīng)常在煤油燈下讀書的勵(lì)志故事，也可以說(shuō)張瑞敏利用閑散時(shí)間讀書的故事，之所以學(xué)習(xí)重要，我們才能想到社會(huì)中浮躁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣問題，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，比如社會(huì)中沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)的延續(xù)性差，閱讀量低，自主學(xué)習(xí)意識(shí)差等，通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的剖析，提出具體的解決辦法。
通過(guò)上述的具體辦法，會(huì)讓我們考生在解答名言警句的題目中有話可說(shuō)，言之有理，邏輯條理清晰。在反復(fù)的練習(xí)中把作答思路當(dāng)做答題的本能，在考試中才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
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