如何在最后的沖刺階段高效的進行常識部分的備考,眾所周知,常識部分每年在昆明市事業(yè)單位招考中都占到相當(dāng)大比重,但大多數(shù)考生得分率太低,為了提升考生這方面的競爭力,結(jié)合近三年常識的命題特點,以下就歷史人文方面的考察技巧和廣大考生進行分享,先來看一道試題:
下列情形可能發(fā)生的是:( )
A.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛
B.半坡原始居民種植玉米
C.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂
D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏
答案:選A。選項B,在半坡時期玉米還沒有傳入我國,一直到明朝中晚期才傳入中國;選項C,商周時期還沒有出現(xiàn)鐵器,世界上最早使用鐵器的為兩河流域赫梯人,傳入我國時已到春秋時期,周武王所處商周時期不可能穿到鐵質(zhì)鎧甲。選項D,西漢時期最早出現(xiàn)麻纖維紙,東漢時期宦官蔡倫改進造紙術(shù),發(fā)明了“蔡侯紙”,紙才得到廣泛普及。因此秦朝不可能有紙做得風(fēng)箏。在西漢時期便已有佛教在中國流傳,南北朝時期佛教已廣泛傳入中國。故答案為A。
通過這道題目我們發(fā)現(xiàn),歷史常識的考察方式相對靈活,考察難度較大。所以我們考生在備考時要做到以下三方面:
第一,對于中國朝代的先后順序要有清楚的了解,建議考生可以去識記一下朝代歌,推薦人教版的,三皇五帝始,堯舜禹相傳,夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,兩晉前后延,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完。
第二,多關(guān)注中國的盛世歷史,尤其是涉及對世界產(chǎn)生重大影響的科技發(fā)明,如唐宋時期等。
第三,廣泛閱讀,可以多看看歷史題材的影視片,如康熙王朝,三國之類的,增加自己對歷史的興趣,畢竟,興趣是最好的老師。
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