學(xué)習(xí)哲學(xué)研究的基本問題的時候,講到的是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題,把這種關(guān)系運用到人類社會的時候,在社會歷史領(lǐng)域,則研究的是社會存在和社會意識的關(guān)系問題。在學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生區(qū)分開哲學(xué)研究的基本問題和歷史觀研究的基本問題是不一樣的,并加強對這個考點的記憶。
社會存在:社會存在是指社會生活的物質(zhì)方面,即社會物質(zhì)生活條件的總和,它包括地理環(huán)境、人口因素和物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的決定力量。
在了解了歷史觀研究的基本問題之后,需要對社會存在和社會意識加深理解,這樣才能在日常做題時游刃有余的解決這部分的題目。在這個部分需要了解基礎(chǔ)概念和構(gòu)成社會存在的三個要素。
社會存在主要指的是人類社會要生存,必須滿足的各類物質(zhì)條件的滿足。要想深入了解,主要可以通過構(gòu)成它的三個要素完成,首先在人類社會中,人要生存下來,就必須有一定的條件來滿足基本的生活需求,這就需要地理環(huán)境來提供,也就是第一個構(gòu)成要素。其次,還必須有人存在才可以談社會存在,所以第二個要素是人口因素。最后,也要了解人如何在地理環(huán)境中獲取自己需要的物質(zhì),就涉及到了物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。因此,通過這三個要素來更充分了解社會存在這個概念。在這三個要素中,生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的決定力量。原因在于要體現(xiàn)社會的進(jìn)步發(fā)展,我們通過人從地理環(huán)境獲取物質(zhì)的方式方法(即生產(chǎn)方式)看出來,希望學(xué)生理解記憶這個小考點在復(fù)習(xí)過程中考生可依據(jù)這個線索進(jìn)行復(fù)習(xí),正確把握時間和主要內(nèi)容,相信這樣的復(fù)習(xí)會有的放矢。
社會意識:社會意識是人們的社會精神現(xiàn)象的總和,是對社會存在的反映。它包括了人們的一切意識要素、觀念形態(tài)以及全部精神現(xiàn)象及其過程。
從社會意識對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系,劃分為意識形態(tài)和非意識形態(tài)。
①意識形態(tài)是指反映并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的社會意識,具體包括政治法律思想、道德、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和大部分社會科學(xué)。在階級社會中,它具有鮮明的階級性。
、诜且庾R形態(tài)是指反映自然現(xiàn)象和不屬于特定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的某些社會現(xiàn)象的社會意識形式,主要包括自然科學(xué)、一部分社會科學(xué)、和思維科學(xué),如語言學(xué)、邏輯學(xué)與心理學(xué)等,它不具有階級性。
辯證關(guān)系:社會存在決定社會意識,社會意識反作用于社會存在:正確的社會意識促進(jìn)社會發(fā)展,錯誤的社會意識阻礙社會發(fā)展。社會意識具有相對獨立性:一是社會意識的變化發(fā)展與社會存在的變化發(fā)展不完全同步。二是社會意識同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。
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