2012年關于大學生村官培養(yǎng)的幾點思考

　　大學生村官，是指篩選�？埔陨蠈W歷的應屆或往屆畢業(yè)生，擔任農(nóng)村黨支部書記助理、村主任助理或其他“兩委”職務的工作者。從20世紀90年代中期開始，大學生“村官”從無到有，到快速發(fā)展，經(jīng)歷了長時間的積累發(fā)展過程。

　　選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是繼選派優(yōu)秀大學畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理后，中央及省委采取的又一項重大決策，這項工作既是中央和省市著眼于農(nóng)村的改革深化，為農(nóng)村輸送培養(yǎng)新農(nóng)村建設帶頭人而實施的“強基工程”，也是為黨政干部隊伍儲備后續(xù)力量，培養(yǎng)造就有基層工作經(jīng)驗、對人民群眾有深厚感情的高素質領導干部人才的“育苗工程”，更在一定程度上緩解就業(yè)壓力，引導大學生轉變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)而開辟的一個重要渠道。

　　大學生村官的具體現(xiàn)狀是什么樣的?是否達到了預期的目的?

　　第一，緩解了就業(yè)壓力。在大城市競爭激勵的環(huán)境下，到基層鍛煉，積蓄力量，相當于一個就業(yè)緩沖期。

　　第二，一定的心理壓力。大學生村官相對來說不夠穩(wěn)定，就我認識的大學生村官，大部分人工作2-3年都會考走。大學生村官認識的同學也許很多在大城市發(fā)展，身在農(nóng)村的他們心理上是有一定落差的。加上考試的壓力，大學生村官的日子也不輕松。

　　第三，對村里的貢獻。不可否認，有一部分大學生村官到基層后，轟轟烈烈的把青春撒在農(nóng)村，利用自己所長對農(nóng)村作出了應有的貢獻，促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會文化各方面的發(fā)展，帶動了村民經(jīng)濟發(fā)展，也將一些先進觀念帶進了農(nóng)村，給農(nóng)村帶來了一絲新氣息，增強了農(nóng)村的活力。

　　第四，不適應，無作為。有一些大學生村官到基層后，無法適應，而村官的生活相對來說比較自由，也很有可能導致大學生村官停滯不前。

　　建議：

　　對于大學生村官，到基層后往上走是大趨勢，有一部分人考上了公務員，有一部分人通過司法考試，有一部分轉行，在基層的他們都在努力尋找自己的方向。

　　肯定的一點是，不管去留，大學生村官都會在村里兩三年。

　　怎樣讓大學生村官充分發(fā)揮自己的能力，促進新農(nóng)村的發(fā)展。

　　因地制宜，根據(jù)每個地區(qū)，每個村的具體情況，確定需要的人才。在招考大學生村官時，有一些職位規(guī)定專業(yè)，或是其它要求。招錄農(nóng)村最稀缺又是最需要的人才。而不是籠統(tǒng)的招大學生村官。這樣可以讓大學生村官在農(nóng)村的生活充實，也讓他們有成就感，避免了大學生盲目到基層。

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