1.樹立并堅(jiān)定必勝信心
與其它類型的考試有所不同的是,CPA考試屬于資格考試,嚴(yán)格以“60分”為標(biāo)準(zhǔn),不存在人為劃分“分?jǐn)?shù)線”的情況。也就是說,只要及格,就可以拿到單科合格證書。考生應(yīng)付這種“過關(guān)”性的考試,實(shí)際上就是自我挑戰(zhàn)。通俗地說,應(yīng)考CPA主要就是“自己與自己斗”,而不是自己與別人斗,它的競(jìng)爭(zhēng)性并不強(qiáng)。
要成功挑戰(zhàn)自我,關(guān)鍵是要對(duì)自己充滿信心。對(duì)于這一點(diǎn),考生大都是不言而喻的。但是,仍然會(huì)有一些考生因?yàn)榉N種原因而不能相信自己必定能過關(guān)。為此,需要分析自己的長(zhǎng)處,以便強(qiáng)化自信心,對(duì)于短處的分析不要被低落的情緒所控制。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,更多地看到“光明”的一面,暫時(shí)忽視“陰暗面”,對(duì)于恢復(fù)和確立自信心是很重要的。
一些朋友?吹街車目歼^注會(huì)的人,或是通過網(wǎng)絡(luò),了解到很多參考的人真正能通過的非常少,于是沒有了信心?荚囯y,對(duì)我們通過考試制造了“麻煩”,但從另一個(gè)側(cè)面也看出注會(huì)考試的“含金量”,試想如果是一項(xiàng)非常容易通過的考試,其價(jià)值又有多大呢?你還會(huì)去參考嗎?取得一個(gè)誰(shuí)都能取得的資格證,又有什么意義呢?所以當(dāng)你看到它的難度的時(shí)候,正證明了你所選擇的正確性。應(yīng)當(dāng)是一件值得高興的事。信心是一定要有的,沒有信心你很難專心去刻苦的努力,世界上沒有任何一件價(jià)值驕傲的事,是唾手可得的。都是需要付出艱苦的努力方能成其功勛。樹立信心,不妨告訴自己:我一定能行,因?yàn)槊磕瓴皇怯惺畮兹f的人通過或多或少的門次的考試嗎?唯獨(dú)我不行?
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
也許有些考生認(rèn)為,制定計(jì)劃沒有什么意思;還有些考生認(rèn)為即使制定了計(jì)劃也沒有什么用處,往往計(jì)劃不如變化。的確,計(jì)劃只是你應(yīng)付考試的一種打算,是自己約束自己的一個(gè)規(guī)則。但計(jì)劃制定的過程,能夠讓你更加了解需要關(guān)注的問題,需要采取的措施,因此,即使不能完全按計(jì)劃行動(dòng),對(duì)你也是有好處的。何況,如果能夠基本按照計(jì)劃有針對(duì)性地行動(dòng),就一定會(huì)有助于復(fù)習(xí)效率的提高。當(dāng)然,計(jì)劃不是一成不變的,應(yīng)該隨著情況的變化而進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。無論如何,對(duì)考生來說,有計(jì)劃和沒有計(jì)劃相比,總是利多弊少,因此,制定計(jì)劃不可忽視。
如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?
首先要抓住重點(diǎn)。前面我們已經(jīng)指出了《稅法》考試的重點(diǎn)內(nèi)容,你應(yīng)把主要的時(shí)間和精力用于這些重要內(nèi)容上。
其次,要合理安排復(fù)習(xí)輪次。一般來說,復(fù)習(xí)是一個(gè)由不熟悉到熟悉、從不掌握到掌握的過程,因此要不斷重復(fù)考核內(nèi)容。最好能有三個(gè)輪次的復(fù)習(xí):第一輪次的目的主要是弄懂相關(guān)知識(shí)點(diǎn),解決“懂”的問題;第二輪次的復(fù)習(xí)要把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)串起來,以求對(duì)相關(guān)知識(shí)的全面了解和整體把握,達(dá)到“通”的水平;第三輪次的目的是要熟悉和掌握考核內(nèi)容,達(dá)到“熟”的水平。俗話說,“熟能生巧”,當(dāng)達(dá)到“熟”的程度時(shí),考生一定能過關(guān)。許多考生僅僅停留在“懂”的層次,對(duì)于許多問題掌握得還不牢靠、不扎實(shí)、不熟練,結(jié)果可想而知。
再次,要留有余地。計(jì)劃畢竟只是一種對(duì)未來行動(dòng)的打算,在計(jì)劃實(shí)施過程中,有許多不確定因素會(huì)干擾計(jì)劃的推行,因此,在制定計(jì)劃時(shí)要留有余地,不要滿打滿算。
當(dāng)然也有很多朋友說自己不會(huì)制定計(jì)劃,那你要相信,沒有計(jì)劃,不等于就不能學(xué)習(xí),特別是千萬不要認(rèn)為有了嚴(yán)密的計(jì)劃,就等于已經(jīng)學(xué)習(xí)好了。例如,我們計(jì)劃在五月看完全部的稅法,那么是否通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)稅法就學(xué)到了,是否就可以做題了。這可未必。關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然,沒有計(jì)劃做事,是盲目的。不妨根據(jù)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力,以及需要備考的科目,制定一個(gè)比較粗略的計(jì)劃,在執(zhí)行的時(shí)候,再對(duì)每個(gè)階段細(xì)化。例如,我們的計(jì)劃是5月第一周看完稅法前三章教材和聽課。那么執(zhí)行的時(shí)候,第一周就針對(duì)這個(gè)時(shí)間段再細(xì)化,星期一看什么,星期二看什么等等。沒有計(jì)劃也有了計(jì)劃。
有了計(jì)劃,又如何能持之以恒的執(zhí)行下去呢?很多都是沒恒心,感到學(xué)習(xí)很枯燥,常常三天打魚兩天曬網(wǎng),沒法堅(jiān)持!其實(shí),沒有恒心,正是因?yàn)闆]有找到學(xué)習(xí)的興趣所致。興趣是最好的老師,沒有興趣,就不能專心去做它,就不能遇到困難的時(shí)候,想盡辦法的克服它,而是一遇困難即退縮。當(dāng)你能將困難,作為自己生活的興趣,當(dāng)你將枯燥的學(xué)習(xí)作為自己生活的一部分,那么就不存在不能堅(jiān)持的問題了,因?yàn)槟愕呐d趣就會(huì)驅(qū)使你不斷鉆研,不斷進(jìn)取。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,最好的辦法就是將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的生活、工作聯(lián)系起來,或許你在專職學(xué)習(xí),很少有機(jī)會(huì)將所學(xué)很快用于實(shí)踐,但可以將需要學(xué)習(xí)的知識(shí)作為一個(gè)個(gè)敵人,與它比賽,就象玩游戲一樣的,當(dāng)你學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,就給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),或許這樣就不會(huì)再感到枯燥了。因?yàn)檎l(shuí)也不會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)感到枯燥。
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