附件二：2009年注冊會計(jì)師考試制度改革方案說明

　　第二，關(guān)于考試科目的設(shè)置。

　　注冊會計(jì)師考試科目的設(shè)置應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)注冊會計(jì)師勝任能力的要求，與考試階段的劃分相配合。改革方案在現(xiàn)行考試制度5個(gè)科目基礎(chǔ)上進(jìn)行分拆、補(bǔ)充、整合，使各階段考試目的更加清晰，使各科目考查內(nèi)容更加明確。

　　其中，公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理科目，是在現(xiàn)行考試制度財(cái)務(wù)成本管理科目相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分拆和補(bǔ)充形成的;第二階段綜合科目，主要是對現(xiàn)行考試制度各主要科目相關(guān)實(shí)務(wù)要求進(jìn)行歸并與整合而成。

　　第三，關(guān)于實(shí)務(wù)經(jīng)歷要求。

　　改革方案對考生參加第二階段考試前的實(shí)務(wù)經(jīng)歷要求作出了提示。其中指出，“基于第二階段的考試側(cè)重于考查考生的勝任能力，建議考生在參加第二階段考試前注意積累必要的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)�！币簿褪钦f，考生在參加第二階段考試前的實(shí)務(wù)經(jīng)歷并非強(qiáng)制要求，而是提示和引導(dǎo)。第二階段的考試側(cè)重于考查考生解決實(shí)際問題的能力，而解決實(shí)際問題的能力更多地是在實(shí)踐中積累。如果有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累，無疑會有助于考生更好地應(yīng)對第二階段考試。這里所講的實(shí)務(wù)經(jīng)歷，既指獨(dú)立審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)歷，也指會計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)歷、理財(cái)實(shí)務(wù)經(jīng)歷等。

　　第四，關(guān)于英文附加題。

　　為培養(yǎng)和選拔能夠在英語環(huán)境中從事注冊會計(jì)師業(yè)務(wù)的國際化人才，進(jìn)一步提高英語水平測試的國際認(rèn)可度和實(shí)際效用，改革方案提出，兩個(gè)階段各科考試不再設(shè)英文附加題。擬將注冊會計(jì)師考試英文附加題制度與英語測試制度進(jìn)行整合，與有關(guān)國家和地區(qū)會計(jì)職業(yè)組織聯(lián)合舉辦“英語水平測試”。

　　基本設(shè)想是，重點(diǎn)考查注冊會計(jì)師在英語環(huán)境中工作的能力;考生在取得注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試全科合格證后自愿參加英語水平測試。英語水平測試的合格證獨(dú)立于注冊會計(jì)師全科合格證。

　　四、關(guān)于兩種考試制度的銜接

　　為實(shí)現(xiàn)新的考試制度與現(xiàn)行考試制度的順利過渡，改革方案提出了兩種考試制度的銜接辦法。主要包括以下兩點(diǎn)：

　　第一，規(guī)定了單科合格成績的轉(zhuǎn)換方式。

　　現(xiàn)行考試制度下單科合格成績自動轉(zhuǎn)換為新的考試制度下同名科目的合格成績。其中，現(xiàn)行考試制度下財(cái)務(wù)成本管理科目的合格成績，轉(zhuǎn)換為新的考試制度下的財(cái)務(wù)成本管理和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理兩個(gè)科目的合格成績。

　　第二，規(guī)定了現(xiàn)行考試制度下有效期內(nèi)合格成績轉(zhuǎn)換為新的考試制度下合格成績的有效期限。

　　2009年，具有現(xiàn)行考試制度下有效期內(nèi)任一考試科目合格成績的考生，可以選擇按新的考試制度報(bào)名參加考試，也可以按現(xiàn)行考試制度報(bào)名參加考試。按新的考試制度報(bào)名參加考試的，其至2009年尚在有效期內(nèi)的單科合格成績轉(zhuǎn)換為新的考試制度下有關(guān)科目的合格成績。

　　2009年按現(xiàn)行考試制度報(bào)名參加考試的考生，未取得全部5個(gè)科目合格成績的，其至2010年尚在有效期內(nèi)的單科合格成績轉(zhuǎn)換為新的考試制度下有關(guān)科目的合格成績。

　　以轉(zhuǎn)換方式取得的單科合格成績有效期限統(tǒng)一至2013年。