2012昭通初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試與高中階段招生方案

　　三、高中階段學(xué)校招生

　　(一)普通高中學(xué)校招生

　　市教育局負(fù)責(zé)組織普通高中招生錄取工作，各縣區(qū)普通高中招生錄取方案報市教育局審批后執(zhí)行。省一級高完中和市直普通高中招生錄取工作由市招考辦具體實施，并采用網(wǎng)上報名錄取。各縣區(qū)普通高中的招生錄取由各縣區(qū)教育局招辦具體組織實施。

　　1. 堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則，把學(xué)業(yè)水平考試成績、考試考查科目、考查科目和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為普通高中招生的基本依據(jù)。

　　2. 實行考生自主選擇學(xué)校，學(xué)校擇優(yōu)錄取學(xué)生，逐步擴(kuò)大普通高中學(xué)校招生自主權(quán)。

　　3. 考生的各學(xué)科成績按照原始分測算分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并體現(xiàn)投檔先后的公平、公正。測算總成績高者，錄取投檔時排位在前。市招考辦將提前向社會公布總成績及填報志愿分?jǐn)?shù)線，以及學(xué)校分批錄取的具體時間、地點和方法。

　　4. 體現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展的體育、音樂、美術(shù)、實驗、文學(xué)創(chuàng)作、電腦制作等特長，由畢業(yè)學(xué)校根據(jù)考生三年來所獲市級以上獎勵情況審核上報。招生學(xué)校根據(jù)本校實際及特長生招生錄取的規(guī)定，參照考生的特長記錄進(jìn)行擇優(yōu)錄取。特長生的錄取方案，由各普通高中根據(jù)市、縣區(qū)教育局有關(guān)文件精神制定，分別報市、縣區(qū)教育局審批同意后執(zhí)行。

　　5. 農(nóng)村人口獨生子女和二女絕育家庭女兒報本市一級完中加15分，報考本市二級完中加30分。

　　6. 市民族中學(xué)招生由各縣、區(qū)招辦按下?lián)苡媱潝?shù)的110%比例，從高分到低分選送少數(shù)民族優(yōu)秀考生及部分品學(xué)兼優(yōu)的漢族考生報市教育局招考辦審錄。少數(shù)民族學(xué)生錄取比例不低于75%，且下?lián)艿挠媱潝?shù)比例要與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族人口比例相匹配。具體方案由昭通市民族中學(xué)根據(jù)有關(guān)文件精神制定，報市教育局審批。

　　7. 分配名額。市教育局將省一級高完中招生指標(biāo)分配到各縣區(qū)后，各縣區(qū)教育局要根據(jù)近三年招生錄取情況，要按照省一級高完中招生計劃的15%指標(biāo)、縣區(qū)一中招生計劃的20%指標(biāo)，直接分配給所轄各初中學(xué)校，參考各初中學(xué)校的辦學(xué)水平和初中畢業(yè)生人數(shù)，錄取學(xué)校按學(xué)業(yè)水平考試測算成績排序從高到低擇優(yōu)錄取，但考分不得低于錄取學(xué)校在該縣區(qū)最低控制線30分，實行動態(tài)管理，分?jǐn)?shù)線下降后完不成分配指標(biāo)的學(xué)校，下一年調(diào)減分配計劃，以促進(jìn)各初中學(xué)校的均衡發(fā)展。各縣區(qū)分配方案必須報市教育局審批。

　　(二)職業(yè)學(xué)校招生

　　五年制大專、省內(nèi)外中專、市內(nèi)中專、技校、各縣區(qū)職業(yè)高中的招生。除學(xué)校加大宣傳外，縣區(qū)教育局及各初級中學(xué)要加大宣傳，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績及綜合素質(zhì)評價等次(C級及以上)，本著雙向選擇的要求，選擇就讀自己喜歡的學(xué)校。

　　我市目前高中階段毛入學(xué)率與全國、全省有較大差距。為此，市教育局將結(jié)合我市實際，將每年高中階段學(xué)校招生任務(wù)下達(dá)到各縣區(qū)及市直各高中階段學(xué)校，各縣區(qū)教育局要將招生任務(wù)下達(dá)到所轄各高中階段學(xué)校。各縣區(qū)、各高中階段學(xué)校要挖掘潛力，采取有效措施確保每年高中階段學(xué)校招生任務(wù)的完成及招生工作的順利進(jìn)行。

　　(三)具體錄取批次及志愿填報

　　我市高中階段學(xué)校招生分五個批次進(jìn)行。第一批省一級高完中、第二批省二級及以下高完中、第三批五年制大專、第四批各中專學(xué)校(含省部級重點職業(yè)高中)、第五批各縣區(qū)職業(yè)高中學(xué)校。具體志愿填報程序及方法由市招生考試辦公室另行文通知。

　　四、保障措施

　　初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生制度改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)生的切身利益和教育的自身發(fā)展，要有嚴(yán)密的組織和制度作保障，確保改革工作科學(xué)有序進(jìn)行。

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市教育局成立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生制度改革方案并組織實施。縣區(qū)教育局也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。初中學(xué)校要根據(jù)《昭通市教育局關(guān)于初中教育評價制度改革實施意見》(昭市教〔2009〕72號)成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作委員會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。高中階段學(xué)校要成立學(xué)校招生委員會，負(fù)責(zé)制定錄取標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)程，組織招生工作。

　　(二)制度保障

　　1、公示制度。市教育局和學(xué)校要建立嚴(yán)格的公示制度。公示內(nèi)容包括初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生制度改革方案，初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序和評定結(jié)果，高中階段學(xué)校招生錄取具體辦法，招生計劃，“定向擇優(yōu)生”、“特長生”的錄取結(jié)果等要公示，接受社會監(jiān)督。公示時間為一周。

　　2、誠信制度。建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和高中階段學(xué)校招生錄取的誠信制度。參加學(xué)業(yè)水平考試命題、審題、制卷、考務(wù)、閱卷、綜合素質(zhì)評價和招生錄取工作的有關(guān)人員，要簽訂誠信協(xié)議，明確責(zé)任、權(quán)力和義務(wù)，并建立誠信檔案。市教育局要對初中學(xué)校綜合素質(zhì)評定結(jié)果、“定向擇優(yōu)生”、“特長生”及普通高中招生工作等進(jìn)行評估，并將結(jié)果作為下一年有關(guān)指標(biāo)分配的重要依據(jù)。

　　3、監(jiān)控制度。市教育局負(fù)責(zé)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生錄取工作。教育紀(jì)檢、監(jiān)察、督導(dǎo)等部門對初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生錄取工作等進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)生、家長、教師和其他社會人士對于初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價以及高中階段學(xué)校招生中的不公平、不公正的現(xiàn)象，可以向教育紀(jì)檢、監(jiān)察部門投訴(市教育局法規(guī)監(jiān)審科電話：0870-2223042)，教育紀(jì)檢、監(jiān)察部門應(yīng)及時處理，并將結(jié)果反饋投訴人。投訴人不服的，可以向市紀(jì)檢、監(jiān)察部門申訴。

　　4、責(zé)任追究制度。對在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價及高中階段學(xué)校招生過程中有違紀(jì)違規(guī)行為的，一經(jīng)查實，根據(jù)情節(jié)，依法依規(guī)從嚴(yán)處理。涉及學(xué)校的，追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;涉及教師的，記入誠信檔案，情節(jié)嚴(yán)重的，取消其參與資格，年度考核直接定為不合格;涉及學(xué)生的，在綜合素質(zhì)評定中“公民素養(yǎng)”維度定為不合格，情節(jié)嚴(yán)重的，取消其錄取資格。