名師預(yù)測：2010年中考作文題型及命題趨勢

　　題型：成就兩大陣營

　　近年來，中考作文全命題、半命題、話題、材料和選題作文題型進(jìn)進(jìn)退退、起起落落，反映出命題者不同的命題取向。下面，我們不妨先來看看近四年來全國各地中考作文試題變化情況。

　　2006-2009年中考作文題型一覽表

　　從上述表格可以看出，選用全命題和選題作文題型的考區(qū)，2008、2009連續(xù)兩年共計(jì)超過60%，且兩種題型每次都接近或超過30%。這說明全命題和選題作文都是中考作文命題中的強(qiáng)勢題型。需要指出的是，選題作文在整個(gè)考區(qū)中所占比重，在2005-2007三個(gè)年度連續(xù)超過43%之后(2005年是45.2%)，接連兩年出現(xiàn)下滑，直至2009年讓出已坐穩(wěn)四年的第一位，退居第二。全命題作文從2007年起一路走紅，2009年更是一舉登頂，成為第一�；蛟S有人不解，為什么課標(biāo)提出“提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文”，而我們的命題者卻要選用全命題形式?其實(shí)，包括選題作文在內(nèi)的開放式題型大量減少的原因，就是命題者更注重統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)，更重視提高考試信度，要努力減少由于題目過于開放而帶來的宿構(gòu)等現(xiàn)象，減少由于題目過多而出現(xiàn)評卷標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一的情況。當(dāng)這樣的指導(dǎo)思想成為主流，我們可以預(yù)見，全命題作文肯定會繼續(xù)“領(lǐng)跑”今后幾年的中考，選題作文所占比例會進(jìn)一步減少，且其中備選題型也會不斷進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　如果說全命題和選題作文處于強(qiáng)勢陣營，那么，半命題、話題和材料作文都是處于弱勢陣營。其中，話題、材料作文已經(jīng)并且將會在較長時(shí)間里處于谷底堅(jiān)守期。半命題作文由于具有寬嚴(yán)適度、可調(diào)可控的優(yōu)勢，加之它從2009年起受到高考作文命題者的青睞，所以，筆者認(rèn)為它的走勢會趨好、上揚(yáng)。我們還可以從另一個(gè)視角來看待這幾種試題：2009年全部36道選題作文試題中，備選題為72道，其中全命題作文22道、半命題作文24道、話題作文14道、材料作文12道。這說明半命題作文很受命題者重視。

　　需要指出的是，在題型選擇上，2009年出現(xiàn)了一種地域趨同的新動(dòng)向。具體來講，就是以地級市為考區(qū)命題的同一個(gè)省里，各考區(qū)選用的作文題型大多相同。筆者手頭資料顯示，江蘇13市中，12市是單一題，只有淮安市是延續(xù)往年的選題作文，其中有全命題作文10道，高達(dá)76.9%;浙江10卷中，全部是單一題，其中有全命題9道，高達(dá)90%;廣東4卷中，全部是單一題，其中全命題3道，高達(dá)75%;四川8卷中，選題作文5道，高達(dá)62.5%;等等。這種現(xiàn)象說明，省級主管部門在下放命題權(quán)的同時(shí)，對于命題指導(dǎo)思想和原則進(jìn)行了一定的統(tǒng)籌和規(guī)范。所以，某些地方的老師同學(xué)們在今年的復(fù)習(xí)備考中，對這類現(xiàn)象也要給予一定的注意。

　　一、命題形式穩(wěn)中有變。

　　也就是說，2010年全國各省市中考作文試題一般還會以命題作文作為最主要的一種命題形式�？紤]到半命題形式作文試題具有收放兼?zhèn)洌�在給考生一定限制的基礎(chǔ)上也給了考生一定的發(fā)揮他們豐厚積累的自由空間，有利于考查考生駕馭作文實(shí)際能力和材料作文試題形式因其將閱讀能力的考查和寫作能力的考查融為了一體，是最能考查考生語文綜合素質(zhì)的一種作文命題形式，所以，這兩種形式的中考作文試題的數(shù)量估計(jì)會在2010年全國各省市中考中有一定的反彈，至少，它們的數(shù)量不會極度削減。話題作文和選題作文試題形式或許還會進(jìn)一步減少它們在全國各省市中考作文試題中所占的比重，但也一定會有一些執(zhí)著的命題者繼續(xù)以這兩種命題形式為他們所在省市的考生命制中考作文試題。這樣看來，2010年全國各省市中考作文試題在命題形式上相對于2009年來說，其變化肯定是比較細(xì)微的，充其量只是各種形式的中考作文試題在數(shù)量上稍作變化。

　　二、命題范圍愈加廣泛。

　　從近幾年全國各省市的中考作文試題來看，在內(nèi)容上貼近考生生活實(shí)際的試題數(shù)量每年均為最多。這些中考作文試題，它們或關(guān)注考生的真情實(shí)感，或關(guān)注考生的生活體驗(yàn)，或關(guān)注考生的健康成長，或關(guān)注考生的學(xué)習(xí)發(fā)展，或關(guān)注考生的品德修養(yǎng)，或關(guān)注考生的價(jià)值取向，或關(guān)注考生的人文思想，或關(guān)注考生的獨(dú)特感受……豐富的作文試題內(nèi)容，體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神理念，為考生寫作開辟了廣闊的天地，也為考生認(rèn)識世界、認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、認(rèn)識自我提供了有力的幫助，使考生能夠在自己原有的認(rèn)識水平和寫作水平上，進(jìn)行創(chuàng)造性的表述，有助于考生寫出能代表自己最高寫作水平的作文。另外，我們也不能不看到，近幾年全國各省市的中考作文試題在內(nèi)容上已經(jīng)有了明顯地從單純校園生活、家庭生活向更為廣闊的社會生活延伸拓展的跡象，這是中考作文在命題上步入縱深的必然結(jié)果。如2009年貴州省貴陽市中考作文試題為半命題作文“沉醉在 的世界里”，對于這樣的中考作文試題，考生在寫作時(shí)只有將視野投向更為廣闊的社會生活，才有可能將我們的作文寫新寫深、寫透寫好。因此我們說，2010年中考作文命題在內(nèi)容上涉及的范圍將會越來越廣。備考中我們除過要繼續(xù)關(guān)注考生的基本生活外，還要特別關(guān)注考生們平時(shí)不易涉及的社會生活的各個(gè)方面，如環(huán)境保護(hù)、和諧氛圍、文化體育、法律道德、軍事爭端、高科技術(shù)等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的方面。只有這樣，當(dāng)遇到內(nèi)容涉及范圍更廣的中考作文試題時(shí)，考生們才能因“知己知彼”而“百戰(zhàn)不殆”。