黃保余講語文：文言文學習的核心不是技巧方法

　　2.古文言中“字“的用法

　　其實古文言中“字”的用法，仍是建立在對字義掌握的基礎上的。

　　字義的用法是指這個字它在不同的環(huán)境中會采用不同字義，比如“書”字，它當名詞用時，是書或書信的意思，當動詞用時，用的是“書寫”或“寫信”之意。

　　字的具體用法，表面上有些讓人犯難，但是我們要問的是，如果你掌握了“書”字所有的字義，就算你用笨的辦法依次帶入到句中來檢驗，依次查看，照樣能得到正確答安案。

　　有好多孩子在學習技巧的時候說，我學習文言文有代入法，有引入法，有原詞翻譯法，還有直譯法，平譯法，但如果你不懂得他的字義，所有的一切都白搭，但如果你掌握了字義和用法，所有的方法和技巧都只是起到了井上添花的點綴作用。

　　因此，歸根結底，文言文的學習，都在于一個“字”上。那我們該怎樣去解決文言文字的掌握問題?

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