2012口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師得分要領(lǐng)

　　在每次口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師成績(jī)公布的時(shí)候總有許多考生因幾分甚至一分之差而失敗�？谇粓�(zhí)業(yè)醫(yī)師以國家考試為核心，并以課程考試為主要形式。是一種口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格水平考試。由于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師是一種社會(huì)化的考試，它不象普通高校開展教學(xué)雙邊活動(dòng)，經(jīng)過平時(shí)考試，期中考試，作業(yè)，學(xué)期考試等多次考核才評(píng)定學(xué)生成績(jī)，因此，能否順利通過課程的一次考試，對(duì)于考生而言，其重要性是不言而喻的。在考試過程中盡量避免“幾分之差”的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高考試成功率是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試工作者面臨的一大課題。

　　一、要了解課程命題信息。命題是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師的核心，是實(shí)現(xiàn)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵。因此了解命題的原則與要求，題型，試卷的難易程度等，對(duì)考生學(xué)習(xí)很有幫助�？荚嚸�題大綱一般都含有命題指導(dǎo)思想，考試依據(jù)和范圍，命題要求，答卷時(shí)間及評(píng)分要求，題型舉例等信息，考生可以此據(jù)此確定對(duì)策。一般而言，命題以口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱為依據(jù)，以指定教材為范圍�？忌�如有可能取得課程歷次考試的試卷，既可熟悉題型，了解試題難度，又可作為自測(cè)，練習(xí)之用，找出差距，盡量補(bǔ)缺補(bǔ)漏。由于口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師試題大都來源于教材試題庫，試題一般都覆蓋到考試大綱的各章，題量也比較大。因此，考生要全面熟悉所考范圍的教材內(nèi)容，扎實(shí)地掌握基本知識(shí)和基本技能，靈活運(yùn)用基本概念和基本規(guī)律，切不可猜題，押題或只看輔導(dǎo)資料，搞臨時(shí)突擊醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

　　二、要做好考試前的準(zhǔn)備�？忌鷳�(yīng)在考試前兩周左右隨帶身份證及報(bào)名時(shí)的有關(guān)單據(jù)到縣(區(qū)，市)人事部門領(lǐng)取準(zhǔn)考證。同時(shí)考生要了解自己所報(bào)的每一門課程的考試日期，考試所在場(chǎng)地，熟悉考試環(huán)境，掌握考試須知，因?yàn)�，在比較熟悉的環(huán)境下進(jìn)行考試，往往有助于啟發(fā)答題思路，而在比較陌生的地方進(jìn)行考試，在剛開始的時(shí)候會(huì)影響思維的靈活度，廣闊度，深刻度。因此，考生有必要熟悉一下考試環(huán)境，了解乘車路線，考場(chǎng)地點(diǎn)及課程的座次等。另外，考場(chǎng)規(guī)則是考生考試期間的行為規(guī)范，應(yīng)盡早閱讀，并自覺地以考試規(guī)則來約束自己地行為�？忌鷧⒓涌荚嚂r(shí)，必須隨帶身份證，準(zhǔn)考證“二證”，缺一不可�？忌�要帶齊備足鋼筆，圓珠筆，鉛筆等書寫工具。