第六章 智力

　　一、名詞解釋

　　1.能力 2.一般能力 3.特殊能力 4.認(rèn)知能力 5.比率智商

　　6.離差智商 7.流體智力 8.晶體智力 9.心理測(cè)驗(yàn) 10.個(gè)別測(cè)驗(yàn)

　　11.團(tuán)體測(cè)驗(yàn) 12.心理特質(zhì) 13.信度 14.效度 15.常模

　　二、單項(xiàng)選擇題

　　1.試比較下列四個(gè)兒童的智商，智商最高的是( )

　　A.實(shí)足年齡5歲智力年齡6歲

　　B.實(shí)足年齡6歲智力年齡7歲

　　C.實(shí)足年齡5歲智力年齡8歲

　　D.實(shí)足年齡7歲智力年齡8歲

　　2.素質(zhì)對(duì)能力形成和發(fā)展起的作用是( )

　　A.物質(zhì)前提 B.決定性C.可有可無(wú) D.相反

　　3.所謂智力，主要是指( )

　　A.能力 B.一般能力 C.特殊能力 D.觀察能力

　　4.編制第一個(gè)正式智力測(cè)驗(yàn)量表的是( )

　　A.吉爾福特 B.韋克斯勒 C.比奈 D.推孟

　　5.觀察力、記憶力、思維力等均屬于( )

　　A.特殊能力 B.一般能力 C.鑒別力 D.操作能力

　　6.測(cè)量智商(IQ)的正確公式是( )

　　A. MA/CA x 100 B. CA/MA x 100 C.MA-CA D.CA/MA

　　7.指仿效他人的言行舉止而引起的與之相類似的行為活動(dòng)的能力是( )

　　A.模仿能力 B.操作能力 C.創(chuàng)造能力 D.認(rèn)知能力

　　8.指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力被稱為( )

　　A.創(chuàng)造能力 B.操作能力 C.模仿能力 D.認(rèn)知能力

　　9.用科學(xué)方法編制智力測(cè)驗(yàn)的第一人是法國(guó)心理學(xué)家( )

　　A.西蒙 B.推孟 C.達(dá)斯 D.比內(nèi)

　　10.為表示一個(gè)兒童的智力水平，提出智力商數(shù)的概念，簡(jiǎn)稱智商，縮寫(xiě)為( )

　　A.EQ B.MQ C.IQ D.CQ

　　11.到了20世紀(jì)50年代，美國(guó)心理學(xué)家韋克斯勒依據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理提出了智商的新的計(jì)算法，稱為( )

　　A.相對(duì)智商 B.絕對(duì)智商 C.比率智商 D.離差智商

　　12.智商在70 以下的兒童，它的智力水平處于( )

　　A.極優(yōu)等 B.優(yōu)異等 C.中下等 D.智力落后

　　13.智商在140以上的兒童，它的智力水平處于( )

　　A.極優(yōu)等 B.優(yōu)異等 C.中下等 D.智力落后

　　14.在智力發(fā)展水平上，人類的智力分布基本上呈現(xiàn)的形態(tài)是( )

　　A.兩頭小 B.中間大 C.正態(tài)分布 D.偏態(tài)分布

　　15大量的研究表明，男性和女性在總的智商方面( )

　　A.沒(méi)顯著差異 B.有顯著差異 C.部分有差異 D.沒(méi)有結(jié)論

　　16.男性和女性在智力上的差異主要表現(xiàn)在( )

　　A.一般能力方面 B.特殊能力方面 C.操作能力方面 D.創(chuàng)造能力方面

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