第四章 記憶與學(xué)習(xí)

　　一、名詞解釋

　　1.記憶 2.陳述性記憶 3.情景性記憶 4.圖式 5.組塊

　　6.前攝干擾與倒攝干擾 7.記憶術(shù) 8.學(xué)習(xí) 9.接受學(xué)習(xí) 10.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　11.意義學(xué)習(xí) 12.機(jī)械學(xué)習(xí) 13.知識(shí)學(xué)習(xí) 14.技能學(xué)習(xí) 15.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)

　　二、單項(xiàng)選擇題

　　1.信息處理的觀點(diǎn)認(rèn)為，記憶是人腦對(duì)外界信息的( )

　　A.識(shí)記和保持 B.接受和儲(chǔ)存 C.儲(chǔ)存和提取 D.編碼、儲(chǔ)存和提取

　　2.從向腦內(nèi)存儲(chǔ)信息到再次把它提取出來應(yīng)用，這個(gè)完整的過程總稱為( )

　　A.識(shí)記 B.保持 C.再認(rèn) D.記憶

　　3、人們把來自感官的信息變成記憶系統(tǒng)能夠接收和使用的形式，這種記憶的第一基本過程被稱為( )

　　A·編碼 B.保持 C.儲(chǔ)存 D.提取

　　4、記憶的內(nèi)容可以用言語表達(dá)，即事實(shí)類信息，包括字詞、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念等知識(shí)，這種記憶是( )

　　A.陳述性記憶 B.程序性記憶 C.情景記憶 D.語義記憶

　　5、記憶的內(nèi)容通常包含一系列復(fù)雜的動(dòng)作過程，又可稱為技能記憶。如怎樣做事情或如何掌握技能等情況，這種記憶是( )

　　A.陳述性記憶 B.程序性記憶 C.情景記憶 D.語義記憶

　　6.托爾文認(rèn)為個(gè)人親身經(jīng)歷過的，在一定時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)生的事件或情景的記憶可以稱為( )

　　A.陳述性記憶 B.程序性記憶 C.情景記憶 D.語義記憶

　　7.托爾文認(rèn)為對(duì)字詞、概念、規(guī)律和公式等各種概括化知識(shí)的記憶，它與一般的特定事件沒有什么聯(lián)系的記憶可以稱為( )

　　A.陳述性記憶 B.程序性記憶 C.情景記憶 D.語義記憶

　　8.告訴你一個(gè)電話號(hào)碼，你可以按照它去撥號(hào)，但打過以后，再問你該號(hào)碼，你又不記得了。這是( )

　　A.瞬時(shí)記憶表現(xiàn) B.感覺記憶表現(xiàn) C.短時(shí)記憶表現(xiàn) D.長時(shí)記憶表現(xiàn)

　　9.感覺記憶是感覺信息到達(dá)感官的第一次直接印象，又被稱為( )

　　A.瞬時(shí)記憶 B.情景記憶 C.短時(shí)記憶 D.長時(shí)記憶

　　10.短時(shí)記憶中的信息主要是以怎樣的編碼形式儲(chǔ)存( )

　　A.語義編碼 B.視覺編碼 C.情景編碼 D.聽覺編碼

　　11.短時(shí)記憶的容量是有限的，研究結(jié)果表明其平均數(shù)量是( )

　　A.五加減二 B.六加減二 C.七加減二 D.八加減二

　　12.復(fù)述是使信息保存的必要條件，有一種復(fù)述是指將識(shí)記的材料與長時(shí)記憶中儲(chǔ)存的信息建立起聯(lián)系。這是( )

　　A.保持性復(fù)述 B.精細(xì)復(fù)述 C.形象性復(fù)述 D.注意性復(fù)述

　　13.人的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在長時(shí)記憶中，構(gòu)成了一個(gè)比較穩(wěn)定的心理網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，這在心理學(xué)中被稱為( )

　　A.圖式 B.命題 C.內(nèi)化 D.建構(gòu)

　　14.首先系統(tǒng)地對(duì)長時(shí)記憶和遺忘現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)研究的心理學(xué)家是( >

　　A.馮特 B.弗洛伊德 C.巴甫洛夫 D.艾賓浩斯

　　15.認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱以至最后完全消失，這是( )

　　A.干擾理論 B.消退理論 C.強(qiáng)化理論 D.抑制理論

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