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全國2010年10月高等教育小學(xué)語文教學(xué)論自考試題

全國2010年10月高等教育小學(xué)語文教學(xué)論自考試題

 

  11.在西方,“課程”一詞來源于拉丁語,其含義是( )

  A.學(xué)科

  B.跑馬道

  C.課業(yè)

  D.課型

  12.既是寫好字的基本條件,又是保證學(xué)生身體健康發(fā)育措施之一的是( )

  A.正確的寫字姿勢

  B.正確的執(zhí)筆方法

  C.愛惜寫字用具

  D.認真的寫字態(tài)度

  13.決定了語言文字訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)和思想教育相結(jié)合的是( )

  A.課內(nèi)外的關(guān)系

  B.文化與教育的關(guān)系

  C.文道統(tǒng)一關(guān)系

  D.工具性和思想性的關(guān)系

  14.長期以來,作文教學(xué)的主要弊端是( )

  A.寫真情實感

  B.全批全改

  C.教師出題學(xué)生做、學(xué)生作文教師改

  D.沒有系統(tǒng)的寫作理論

  15.體現(xiàn)圍繞學(xué)法設(shè)計教法的閱讀教學(xué)結(jié)構(gòu)是( )

  A.變序閱讀

  B.“看圖作文”的教學(xué)結(jié)構(gòu)

  C.聽—讀—講—練

  D.導(dǎo)讀—扶讀—自讀

  二、多項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)

  在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

  16.聽說教學(xué)與發(fā)展思維之間的關(guān)系是( )

  A.思維是聽話、說話的基礎(chǔ)

  B.思維對聽話、說話起組織調(diào)控作用

  C.聽說訓(xùn)練能促進思維發(fā)展

  D.思維與聽說沒有明顯關(guān)系

  E.聽說訓(xùn)練不能促進思維發(fā)展

  17.識字的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是( )

  A.會讀

  B.會拼寫

  C.會講

  D.會寫

  E.會用

  18.小學(xué)語文教學(xué)的基本原則有( )

  A.學(xué)習(xí)語文與認識事物相統(tǒng)一

  B.語言文字訓(xùn)練與思想教育相統(tǒng)一

  C.語文知識教學(xué)與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力相結(jié)合

  D.教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相統(tǒng)一

  E.課內(nèi)外語文教育相結(jié)合

  19.語文教師的教學(xué)基本功包括( )

  A.語言

  B.科研

  C.朗讀

  D.板書

  E.教態(tài)

  20.常用的收集評估信息的方法有( )

  A.觀察法

  B.調(diào)查法

  C.測驗法

  D.文獻資料法

  E.抽樣法

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