全國(guó)2006年4月高等教育自學(xué)考試普通邏輯試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．"p∨q"與"p∧q"這兩個(gè)邏輯公式中，它們的（　　�。�
A.變項(xiàng)和邏輯常項(xiàng)均相同 B.變項(xiàng)不同但是邏輯常項(xiàng)相同
C.邏輯常項(xiàng)不同但是變項(xiàng)相同 D.變項(xiàng)和邏輯常項(xiàng)均不同

2．對(duì)于a、b兩個(gè)概念，如果所有a是b，有b不是a，那么a、b兩個(gè)概念具有（　　�。�
A.全同關(guān)系 B.真包含于關(guān)系
C.交叉關(guān)系 D.全異關(guān)系

3．"沒(méi)有一個(gè)愛(ài)國(guó)者不是反對(duì)國(guó)家分裂的。"這是（　　　）
A.全稱(chēng)肯定判斷 B.全稱(chēng)否定判斷
C.特稱(chēng)肯定判斷 D.特稱(chēng)否定判斷

4．SAP與SEP之間的關(guān)系是（　　�。�
A.反對(duì)關(guān)系 B.矛盾關(guān)系
C.差等關(guān)系 D.下反對(duì)關(guān)系

5．一個(gè)充分條件假言判斷"p→q"為假，那么一定為（　　　）
A.p真q真 B.p真q假
C.p假q真 D.p假q假

6．"p q"中p判斷與q判斷之間的等值關(guān)系是（　　�。�
A.對(duì)稱(chēng)且傳遞 B.非對(duì)稱(chēng)且傳遞
C.反對(duì)稱(chēng)且傳遞 D.反對(duì)稱(chēng)且反傳遞

7．有人說(shuō)："××學(xué)校，您培育了多少焦枯的青苗茁壯成長(zhǎng)。"此人的言論（　　　）
A.違反同一律 B.違反矛盾律
C.違反排中律 D.不違反普通邏輯規(guī)律

8．直接推理"SEP→PES"屬于（　　�。�
A.換質(zhì)法推理 B.換位質(zhì)法推理
C.換質(zhì)位法推理 D.換位法推理

9．"(p→q)∧(r→q)∧(p∨r)→q"這一推理式是（　　�。�
A.二難推理的簡(jiǎn)單構(gòu)成式 B.二難推理的簡(jiǎn)單破壞式
C.二難推理的復(fù)雜構(gòu)成式 D.二難推理的復(fù)雜破壞式

10．"因?yàn)閍Rb，所以bRa。"這一推理式是（　　�。�
A.對(duì)稱(chēng)關(guān)系推理 B.反對(duì)稱(chēng)關(guān)系推理
C.傳遞關(guān)系推理 D.反傳遞關(guān)系推理

11．反證法先論證與原論題相矛盾的論斷為假，然后得到原論題真，其所依據(jù)的是（　　�。�
A.同一律 B.矛盾律
C.排中律 D.充足理由律

12．就兩校的學(xué)生人數(shù)看，A、B兩校都比C、D兩校規(guī)模大，要斷定E校的學(xué)生人數(shù)比D校的學(xué)生人數(shù)多，就需要加上條件（　　�。�
A.E校的學(xué)生人數(shù)比A校多 B.A校的學(xué)生人數(shù)比B校少
C.E校的學(xué)生人數(shù)比B校少 D.C校的學(xué)生人數(shù)比E校少

13．任何方法都是有缺陷的。如何公正合理選拔合格的大學(xué)生？目前通行的高考制度恐怕是所有帶缺陷的方法中最好的方法了。不符合上述斷定含義的是（　　�。�
A.被錄取的大多數(shù)大學(xué)生的實(shí)際水平與他們的考分是基本相符的
B.存在有落榜的學(xué)生，他們有較高的實(shí)際水平
C.目前，沒(méi)有比高考更能使人滿意的招生制度
D.不合格的考生被錄取，是考場(chǎng)舞弊所致

14．關(guān)于A電腦故障的陳述中，是真判斷的一個(gè)為（　　�。�
A.顯卡壞了
B.如果主板壞了，那么內(nèi)存條也一定出現(xiàn)了故障
C.主板或顯卡壞了
D.主板壞了

15．學(xué)校的教授們有一些是足球迷。學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員一致要把學(xué)校的足球場(chǎng)改建為科貿(mào)寫(xiě)字樓，而所有的足球迷都強(qiáng)烈反對(duì)這樣做。由此可見(jiàn)（　　�。�
A.學(xué)校所有的教授都是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員
B.學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員并非都是學(xué)校的教授
C.學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員
D.學(xué)校預(yù)算委員會(huì)有的成員是足球迷