2006年1月全國(guó)高教自考《大學(xué)語(yǔ)文(本)》試題

四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題。每小題6分，共30分)

36．閱讀《秋水》中的一段文字：

井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。

請(qǐng)回答：A．這里說(shuō)明了人的認(rèn)識(shí)要受到哪幾方面的限制?

B．這里采用了哪兩種修辭手法?

C.這里運(yùn)用了什么論證方法?

37．閱讀《論學(xué)問(wèn)》中的一段文字：

史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)。

請(qǐng)回答：A．這段議論的中心論點(diǎn)是什么?

B．這里運(yùn)用了什么論證方法?

C.這里運(yùn)用了什么修辭手法?

38．閱讀杜甫《登高》：

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

請(qǐng)回答：A．歸納這首詩(shī)的主要旨意。

B．前四句和后四句的抒情方法分別是什么?

C．這首律詩(shī)在形式上的一個(gè)顯著特點(diǎn)是什么?

39．閱讀裴多菲《我愿是一條激流》中的一節(jié)詩(shī)：

我愿是一座荒林，坐落在河流兩岸；我高聲呼叫著，同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)……只要我

的愛(ài)人，是一只小鳥(niǎo)，停在枝頭上啼叫，在我的懷里作巢。

請(qǐng)回答：A．這里表現(xiàn)出“我”怎樣的感情?

B．寫(xiě)出其中兩個(gè)比喻的喻體和被喻體。

C．這里主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法?

40．閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》中的一段文字：

陳太丘與友期(約定)行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去。去后(友)乃至。

元方(陳太丘之子)時(shí)年七歲，門(mén)外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久

不至，已去�！庇讶吮闩�曰：“非人哉!與人期行，相委(丟下別人)而去�！痹�方

曰：“君與家君(家父)期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！�

友人慚。

請(qǐng)回答：A．陳太丘與友人對(duì)待約定的態(tài)度有什么不同?

B．這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理?

C．這里主要運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法?

五、作文(30分)

41．以《寬容》為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。除不得寫(xiě)成詩(shī)歌外，其他文體不限。

了解更多內(nèi)容>>>