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2015自考《教育科學(xué)研究方法》預(yù)測(cè)試題及答案(5)

來源:考試吧 2015-4-15 15:49:49 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
考試吧整理“2015自考《教育科學(xué)研究方法》預(yù)測(cè)試題及答案(5)”,更多自考資訊考試吧將第一時(shí)間為廣大考生提供,預(yù)祝各位考生2015年自考取得好成績(jī)!
第 1 頁:模擬試題
第 2 頁:參考答案

  考試吧整理“2015自考《教育科學(xué)研究方法》預(yù)測(cè)試題及答案匯總”,下面是2015自考《教育科學(xué)研究方法》預(yù)測(cè)試題及答案(5),具體詳情如下:

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.倡導(dǎo)以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的唯理論的演繹法的是 ( )

  A.亞里士多德

  B.弗蘭西斯·培根

  C.笛卡爾

  D.康德

  2.以探索和創(chuàng)新知識(shí)、擴(kuò)展和完善理論為主要目的的研究是 ( )

  A.基礎(chǔ)研究

  B.應(yīng)用研究

  C.發(fā)展性研究

  D.預(yù)測(cè)研究

  3.教育科學(xué)研究中選題的作用不包括 ( )

  A.決定研究發(fā)展的方向和目標(biāo)

  B.決定研究的內(nèi)容

  C.規(guī)定應(yīng)采取的方法和途徑

  D.提供科學(xué)的論證依據(jù)

  4.★為揭示教育現(xiàn)象與過程發(fā)展規(guī)律,選取的研究對(duì)象必須是 ( )

  A.最大數(shù)量的

  B.有典型代表意義的

  C.不可控制的

  D.不同性質(zhì)的

  5.歷史研究的核心是 ( )

  A.搜集史料

  B.分析、鑒別史料

  C.揭示歷史發(fā)展的規(guī)律

  D.運(yùn)用史學(xué)理論和方法

  6.★有嚴(yán)密的計(jì)劃,有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系,對(duì)觀察情境有較嚴(yán)格的要求,這種教育觀察研究的類型是 ( )

  A.自然情境中的觀察

  B.實(shí)驗(yàn)室中的觀察

  C.參與性觀察

  D.結(jié)構(gòu)式觀察

  7.全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制要依據(jù) ( )

  A.觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)

  B. 觀察的場(chǎng)地和時(shí)間

  C.觀察的目的

  D.觀察的對(duì)象

  8.按調(diào)查的目的來劃分,除現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查外,還有 ( )

  A.發(fā)展調(diào)查和預(yù)測(cè)調(diào)查

  B.發(fā)展調(diào)查和測(cè)量調(diào)查

  C.預(yù)測(cè)調(diào)查和測(cè)量調(diào)查

  D.預(yù)測(cè)調(diào)查和訪談?wù){(diào)查

  9.測(cè)驗(yàn)對(duì)應(yīng)試者的辨別能力,指的是測(cè)量工具的 ( )

  A.效度

  B.信度

  C.難度

  D.區(qū)分度

  10.從一般教育活動(dòng)的本身分化發(fā)展而形成的教育實(shí)驗(yàn),相關(guān)的教育家除裴斯泰洛齊、福祿倍爾外,還有 ( )

  A.梅伊曼和拉伊

  B.桑代克和蒙臺(tái)梭利

  C.蒙臺(tái)梭利和拉伊

  D.蒙臺(tái)梭利和杜威

  11.較簡(jiǎn)單的單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,固定組比較設(shè)計(jì)的基本模式是 ( )

  A.XO

  B.O1X02

  

自考教育科學(xué)研究方法預(yù)測(cè)試題及答案

  12.其內(nèi)涵需要明確的概念,是定義的 ( )

  A.被定義項(xiàng)

  B.定義項(xiàng)

  C.定義聯(lián)項(xiàng)

  D.定義的規(guī)則

  13.先假說,后求證,是從一般到個(gè)別,推論和判斷個(gè)別事例的認(rèn)識(shí)方法,這是邏輯思維方法中的 ( )

  A.分析

  B.綜合

  C.歸納

  D.演繹

  14.★結(jié)論比較可靠,但由于個(gè)別事實(shí)繁雜,難以——考察,這是歸納法哪一具體方式的特點(diǎn)? ( )

  A.完全歸納法

  B.簡(jiǎn)單枚舉法

  C.科學(xué)歸納法

  D.因果聯(lián)系歸納法

  15.僅表示研究對(duì)象屬性的順序的是 ( )

  A.計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)資料

  B.等級(jí)數(shù)據(jù)資料

  C,等距數(shù)據(jù)資料

  D.比率數(shù)據(jù)資料

  二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

  16.★發(fā)展性研究

  17.總體

  18.★教育實(shí)驗(yàn)研究

  19.教育命題

  20.統(tǒng)計(jì)表

  三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

  21.★簡(jiǎn)述教育調(diào)查研究的一般步驟。

  22.簡(jiǎn)述教育調(diào)查表的編制及其基本要求。

  23.★簡(jiǎn)述教育研究中定性分析的特點(diǎn)。

  24.簡(jiǎn)述影響教育統(tǒng)計(jì)分析方法選擇的主要因素。

  四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)

  25.★試述教育觀察研究的主要特點(diǎn)。

  26.試述教育科學(xué)的理論研究的基本過程。

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