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今年的小作文考是是建議信,以學生會的名義給外國學生寫一份建議信,還是延續(xù)了很多年一直考查的作文模式,書信類 這出現(xiàn)這樣一篇小作文的考題應該出乎很多老師的意外,建議信在07、09 年考過兩次很多老師都認為不會再考,但是考到這樣一個題也不意外, 一方面因為很多機構都在預測作文題,對預測出幾率比較大的作文都做了詳細的分析,甚至完整的模板都出來了,出題人同時也在猜各個機構的一些想法。另外一方面,改革開放這么多年,我們的國家和其他國家在很多方面都有交流,近些年出國留學和移民的現(xiàn)象變得越來越普遍,當然,我們國家來自其他國家的留學生、交換生也越來越多,這就會出現(xiàn)交流、飲食等問題,今年出現(xiàn)的小作文題也就是圍繞這樣一個普遍的現(xiàn)象再寫的。應用文的寫作重點要注意格式和語體兩個問題。首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式、注意事項、寫作特點等,并背誦大量的優(yōu)秀范文,再多動手練習,就能寫出屬于自己的高分文章。
考綱對大作文的要求是:考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。從2000年開始,大作文考查的一直都是圖畫作文,從內容來看,圖畫或圖表寓意通常比較突出,且多反映的是與人們日常生活相關的社會現(xiàn)象與問題,如文化教育、道德修養(yǎng)、家庭關系、自然環(huán)境等,此類作文一直是考查的重點。這幾年考的作文題也體現(xiàn)出這樣一個規(guī)律,從2000年起,大作文反復圍繞這幾個話題在寫,09年考的網絡的遠與近,10年考的文化火鍋,11年考的環(huán)境話題,今年考的看事物的角度,都是生活中常見的, 也一直是大家在討論的話題,生活中有很多種選擇,現(xiàn)在出現(xiàn)了大量考生大學畢業(yè)后不選擇去工作而是選擇考研,這在我們的作文預測中也提到了,大學生就業(yè)壓力,感覺到壓力的存在很多人也做出不一樣的選擇,他在這件事情上和別人不同,考研很火熱這樣一個話題也反映了這樣事情,很多人考研是為了深造,很多人是為了滿足父母親的要求,有很多人是為了逃避就業(yè)壓力,生活中每時每刻都存在選擇,選擇也就體現(xiàn)人面對不同問題時看分體的不同角度。
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