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2017年考研歷史學(xué)真題解析及給18年考生的建議

來源:文都教育 2016-12-26 16:20:19 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
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  2017年碩士研究生考試落下大幕。文都教育特邀考研歷史學(xué)輔導(dǎo)專家李浩然老師對(duì)2017考研歷史學(xué)專業(yè)課真題世界史部分進(jìn)行解析,并針對(duì)今年的考試情況,文都教育李浩然老師給下一年參加考試的同學(xué)們提出一些復(fù)習(xí)建議。

  一、2017年統(tǒng)考真題世界史部分解析

  從難易程度來說,今年統(tǒng)考,世界史部分的題目難度并不算太大,但是有幾個(gè)題目相對(duì)較偏。不過對(duì)文都教育的學(xué)員來說,還是有很多內(nèi)容都是我們歷次課程中講過的內(nèi)容,有的題目多次強(qiáng)調(diào)過。總體來說,今年全國統(tǒng)考真題命題思路比較偏,并沒有體現(xiàn)近年來世界歷史學(xué)術(shù)研究的關(guān)注重點(diǎn),這說明全國統(tǒng)考的路真的是越走越窄了。

  選擇題,基本上都是考察的基礎(chǔ)知識(shí)和常識(shí)問題。其中我們講課時(shí)多次強(qiáng)調(diào)過的內(nèi)容有圖特摩斯三世、烏爾納姆法典、馬可•奧勒略、綠衣大食、海地革命,常識(shí)性的內(nèi)容有雙城記、斯賓格勒、克隆羊。另外兩個(gè)則比較偏,阿茲特克印第安人這個(gè)題目還算在正常范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)。《濟(jì)物浦條約》這個(gè)題目出得不好,考察朝鮮歷史上的一個(gè)偏門知識(shí),可以說毫無道理,純粹是為了難度而難度。

  名詞解釋總體來說都比較偏,基本上都不是同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

  盧卡會(huì)議這道題還是非常有難度的,這是羅馬共和國后期前三頭之間的一次重要會(huì)議。雖然羅馬共和國后期的歷史變遷是一個(gè)非常重要的知識(shí),我們也練習(xí)了很多例題。但是這道題考的點(diǎn)還是太小了,所以并不是一個(gè)很好的題目。

  北方戰(zhàn)爭是1700—1721年俄國為打通向波羅的海的出?诙c瑞典進(jìn)行的爭奪戰(zhàn)爭。這場(chǎng)戰(zhàn)爭在俄國歷史上和近代國際關(guān)系歷史上都是比較重要的,所以還不算太偏。

  羅莎•盧森堡是德國社會(huì)民主黨左派斯巴達(dá)克團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人之一。以前的中學(xué)教科書上都有相關(guān)介紹。不過,近些年來,國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)已經(jīng)逐漸淡出學(xué)術(shù)圈的視野,這次考試卻反其道而行之,實(shí)際上反映了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些動(dòng)向。強(qiáng)化班講義第450頁的名詞解釋“斯巴達(dá)克團(tuán)”中提到過羅莎•盧森堡。

  水門事件,這個(gè)名詞解釋就非常簡單了,美國共和黨政府在1972年總統(tǒng)選舉活動(dòng)中的非法活動(dòng)暴露后的政治丑聞。命題者可能是結(jié)合今年美國大選而出的一道應(yīng)景之題吧!同樣體現(xiàn)了咱們對(duì)于美國大選關(guān)注的某些并不準(zhǔn)確的印象。不過從知識(shí)點(diǎn)的角度來說,這個(gè)是大家都應(yīng)該掌握的,因?yàn)檫@是強(qiáng)化班講義第495頁的原題。

  史料分析題,材料是恩格斯的兩段話,主要是恩格斯對(duì)19世紀(jì)末期國際局勢(shì)和國際關(guān)系以及世界歷史發(fā)展趨勢(shì)的判斷和預(yù)測(cè)。問題相對(duì)比較難,要求用相關(guān)史實(shí)來驗(yàn)證恩格斯的一些判斷。比如“除了世界戰(zhàn)爭之外已經(jīng)不可能有任何別的戰(zhàn)爭了”,“王冠成打地滾在街上而無人拾取”、“工人階級(jí)的偉大勝利”等。這道題目非常好地體現(xiàn)了學(xué)術(shù)性和知識(shí)性的結(jié)合。通過恩格斯的原話第一手史料,來考察考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及相關(guān)學(xué)術(shù)問題的掌握程度。這是全國碩士研究生入學(xué)考試第一次出現(xiàn)這種命題形式,即引用名人名句,要求用史實(shí)來驗(yàn)證這些名人名句,所以有一定難度。關(guān)于兩大軍事同盟及第一次世界大戰(zhàn)的知識(shí),見強(qiáng)化班講義第436—438頁,關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)對(duì)舊帝國的摧毀,見強(qiáng)化班講義第438頁,關(guān)于俄國革命和國際工人運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),見強(qiáng)化班講義第442—447頁。

  論述題,第31題,論述4—7世紀(jì)中古印度政治、經(jīng)濟(jì)與文化的主要變化。這道題目雖然比較偏,但是難度不算大。這屬于我們經(jīng)常講的綜合性題型。全國統(tǒng)考這幾年比較喜歡出這種題型,即綜合論述一個(gè)較長時(shí)間段內(nèi)某個(gè)國家或地區(qū)的歷史發(fā)展。當(dāng)然,這道題目也有點(diǎn)應(yīng)景的意思,與“一帶一路”還是有些關(guān)系的,因?yàn)橹泄艜r(shí)期的印度在絲綢之路上的地位還是比較重要的。

  第33題,1937—1945年的蘇日、蘇中關(guān)系。這個(gè)問題既涉及到中國史,也涉及到世界史,但是總體來說中國史占的比重更大一些。是一個(gè)時(shí)間跨度不算大的綜合論述題,但是需要同學(xué)們將兩個(gè)部分的知識(shí)點(diǎn)組織起來,所以稍微有點(diǎn)難度,但是難度并不大。另外需要注意的是,所謂的蘇中關(guān)系,既包括共產(chǎn)黨與蘇聯(lián)的關(guān)系,也包括國民黨政府與蘇聯(lián)的關(guān)系,還包括中國和蘇聯(lián)共同參與的一些國際行動(dòng),尤其是國際會(huì)議。這道題的難度就在于如何全面展現(xiàn)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)見強(qiáng)化班講義第229—233頁,第471—474頁。

  二、2017年自主命題院校真題解析

  從文都教育已經(jīng)得到的一些自主命題學(xué)校的真題來看。這些學(xué)校的題目有以下幾個(gè)共同特點(diǎn):

  1、名詞解釋都比較常見,很多名詞解釋都是我們講義中的原題。比如南京大學(xué)考的雅典城邦制度、諾曼征服、拜占庭軍區(qū)制、都鐸王朝、憲章運(yùn)動(dòng)、彼得一世改革、進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng),南開大學(xué)考的尼布甲尼撒二世、普法戰(zhàn)爭、《沃爾姆斯宗教協(xié)定》、《往年紀(jì)事》、克倫威爾、考羅迪;首都師范大學(xué)考的波斯帝國、查士丁尼一世、凡爾賽體系等。這些題目相對(duì)來說都比較傳統(tǒng),因此也比較簡單。

  2、大題(包括問答題和論述題)難度基本比較適中,每道題基本上都讓考生有話可說。不過,有些題目要拿高分還是不太容易。比如南開大學(xué)的一道題目:結(jié)合14世紀(jì)的黑死病,論述環(huán)境對(duì)歷史進(jìn)程的影響。雖然我在歷次講課過程中都強(qiáng)調(diào)環(huán)境史作為一個(gè)新的學(xué)科的重要性,也多次講到這門新興學(xué)科的研究理論和方法。但是,由于這個(gè)問題是一個(gè)比較開放的問題,一直沒有人作為論述題歸納整理過,所以,看到這個(gè)題目就會(huì)覺得非常熟悉,感覺是并不是很難,但是真要寫起來,恐怕很多同學(xué)還是覺得可寫的比較少。所以,考察的還是同學(xué)們平時(shí)對(duì)學(xué)術(shù)問題的關(guān)注以及思考的深度。

  3、有些學(xué)校的關(guān)注點(diǎn)和我們平時(shí)給大家講的內(nèi)容吻合度非常高。很多都是我們強(qiáng)化班講義中的原題,還有不少內(nèi)容是我們沖刺班給出的典型例題。如南京大學(xué)的一道論述題“學(xué)術(shù)界關(guān)于冷戰(zhàn)的起源有哪些根源性解釋”,我在暑期強(qiáng)化班專門講了一個(gè)典型例題,以史料分析題的形式來展現(xiàn)關(guān)于冷戰(zhàn)爆發(fā)的相關(guān)學(xué)術(shù)解釋。相關(guān)例題見強(qiáng)化班第481頁。在沖刺班也多次強(qiáng)調(diào)冷戰(zhàn)是重中之重的關(guān)注點(diǎn)。因?yàn)檫@些內(nèi)容都指向了近些年學(xué)術(shù)界研究的一個(gè)重點(diǎn):冷戰(zhàn)的起源及冷戰(zhàn)的責(zé)任。

  比如北京大學(xué)的一道論述題,“評(píng)述中古西歐十字軍運(yùn)動(dòng)”,我們?cè)?jīng)在春季班、暑期強(qiáng)化班、沖刺班,包括平時(shí)的答疑講座多次講過相關(guān)知識(shí)點(diǎn),也專門練習(xí)了相關(guān)例題。比如沖刺班講了一個(gè)特別關(guān)注的專題:中世紀(jì)西歐的基督教,其中花了大量篇幅詳細(xì)而完整地分析了十字軍運(yùn)動(dòng)。尤其是如何評(píng)述十字軍表面口號(hào)與實(shí)質(zhì)目的。

  還還有不少學(xué)校自主命題的考題,都是我們多次講過的內(nèi)容。如北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、陜西師范大學(xué)、山西大學(xué)等。同學(xué)們有興趣的話,可以自行對(duì)照我們的講義和這些學(xué)校的真題。

  三、對(duì)報(bào)考2018年考研歷史學(xué)考生的建議

  1、教材是基礎(chǔ)。今年的絕大部分考題都能在教材中找到答案,尤其是吳齊本六卷本世界史。所以,無論是科班的考生,還是跨專業(yè)的考生,在復(fù)習(xí)過程中一定要認(rèn)真閱讀教材,在這個(gè)基礎(chǔ)上自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。自己整理、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的過程也是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶的過程。只有自己整理、總結(jié)了,才能在考場(chǎng)上對(duì)見過的題對(duì)答如流,考取高分。

  2、平時(shí)一定要?jiǎng)庸P。我在輔導(dǎo)過程中多次強(qiáng)調(diào),“好記憶不如爛筆頭”,一定要多動(dòng)筆寫,只有寫出來了,才知道自己的真實(shí)水平,才知道自己對(duì)歷史學(xué)專業(yè)術(shù)語表達(dá)的掌握程度。我曾經(jīng)不太客氣地說過,光說不練假把式,說起來鐵樹開花,寫下來滿地雞毛。一些同學(xué)反映,看著題目容易,提起筆來就是不知道怎么組織語言,甚至提筆忘字,這些問題恐怕都是平時(shí)練習(xí)少了。

  3、信息很重要。從現(xiàn)在還沒有完全統(tǒng)計(jì)的信息來看,我在暑期強(qiáng)化班和沖刺班給大家講的典型例題,很多內(nèi)容都在真題中考到了,尤其是自主命題高校的命題趨向,應(yīng)該說老師還是把握得比較到位的。但是這些信息和和對(duì)信息的分析,同學(xué)們憑自己單個(gè)人的力量并不一定能夠掌握,所以就需要大家多交流、多溝通。

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