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2016考研新聞傳播學(xué):新聞評(píng)論

來源:考試吧 2015-7-25 17:02:59 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
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  新聞評(píng)論,是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱。新聞和評(píng)論,構(gòu)成報(bào)紙的兩大文體。新聞評(píng)論是一種寫作形式,一種傳播力量,一種社會(huì)存在,以傳播意見性信息為主要目的和手段。

  特點(diǎn):

  一、與其他評(píng)論一樣,有論點(diǎn),論據(jù),論證三要素組成,具有政策性,針對(duì)性和準(zhǔn)確性;

  二、在有限的篇幅中,主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者;

  三、立意新穎,論述精當(dāng),文采斐然;

  四、主要面向廣大群眾。

  功能作用:

  一、引導(dǎo)的作用

  運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新聞事實(shí)和重要問題作出分析,可以旗幟鮮明地表彰先進(jìn),針砭時(shí)弊,幫助群眾明辨是非,區(qū)分先進(jìn)和落后、正確和錯(cuò)誤;為群眾解疑釋惑;使人們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì),指明方向。

  二、 監(jiān)督作用

  以正面宣傳為主,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。新聞評(píng)論在輿論監(jiān)督中處于一種顯要的地位,在弘揚(yáng)先進(jìn)思想和精神的同時(shí),還要不斷揭露和抨擊各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng),對(duì)不良之風(fēng)和現(xiàn)象形成強(qiáng)大的輿論壓力。

  朱镕基總理在1998年10月和中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的工作人員座談會(huì)時(shí)曾強(qiáng)調(diào),輿論監(jiān)督非常重要,他還贈(zèng)給編輯、記者們四句話:“輿論監(jiān)督、群眾喉舌、政府鏡鑒、改革尖兵!边@是對(duì)新聞工作者的鼓勵(lì)和支持。

  三、 表態(tài)作用

  代表一定的機(jī)構(gòu)、組織對(duì)當(dāng)前重要問題和事件的態(tài)度、觀點(diǎn)、看法?梢灾笇(dǎo)受眾的意見走向、行為走向。形成社會(huì)性的輿論壓力,發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。

  四、深化作用

  通過新聞評(píng)論的方式對(duì)新聞事件發(fā)表看法、表明態(tài)度、指出癥結(jié)、提出希望和看法,引導(dǎo)社會(huì)認(rèn)識(shí)。 通過對(duì)事實(shí)的分析,從思想、政策、理論高度提出問題、分析問題和解決問題,而不應(yīng)局限于就事論事。啟發(fā)和幫助群眾掌握科學(xué)分析的方法。

  最常用的幾種新聞評(píng)論的形式為:

  一、以中央和上級(jí)指示為內(nèi)容寫評(píng)論。這種評(píng)論能起到傳達(dá)上級(jí)指示精神的作用。是報(bào)紙上很常見的評(píng)論樣式。而寫這類評(píng)論,一則要吃透精神,二要上下結(jié)合。

  二、配合中心任務(wù)和重大決策寫的指導(dǎo)性評(píng)論。這要要求作者要注意任務(wù)明確,道理要講清。

  三、針對(duì)一種錯(cuò)誤傾向、錯(cuò)誤思想或者是模糊觀點(diǎn)來寫的評(píng)論。寫這種評(píng)論,則需問題要抓準(zhǔn),說理要透徹。

  四、為突出新聞、通訊的思想性為其配發(fā)的評(píng)論。也就是在對(duì)問題作了事實(shí)的回答之后,再給予理論的、思想的回答。這要作者寫作時(shí),一要結(jié)合緊密,二要畫龍點(diǎn)睛。

  五、總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的評(píng)論。

  六、有關(guān)節(jié)日、紀(jì)念日以及重大活動(dòng)的新聞評(píng)論。

  七、對(duì)敵進(jìn)行論戰(zhàn)的批駁式的評(píng)論。

  八、對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行理論闡述的評(píng)論。這則要求作者,射箭要對(duì)靶,道理要講透。

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