管理類(lèi)綜合能力考試中的寫(xiě)作部分由論證有效性分析和論說(shuō)文兩部分組成,總分65分,占總分值的32.5%。另外,其要求考生短時(shí)間內(nèi)同時(shí)寫(xiě)兩篇論證嚴(yán)密,說(shuō)服力強(qiáng)的文章并不容易,一類(lèi)卷與五類(lèi)卷的分值相差懸殊。所以,看似簡(jiǎn)單的寫(xiě)作要想得到高分考生必須認(rèn)真對(duì)待。在此,跨考教育邏輯寫(xiě)作教研室的邢老師主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行講解如何決勝中文寫(xiě)作。
(一) 認(rèn)真審題
論證有效性分析要求對(duì)概念、判斷、推理、論證是否充分進(jìn)行分析,找出至少4個(gè)邏輯問(wèn)題,那么考生就需要分清楚其分別是什么,整個(gè)題干的結(jié)構(gòu)是什么,再通過(guò)思考的技巧進(jìn)行分析,形成一篇600字的文章。倘若考生題干都未看明白,結(jié)構(gòu)也未理清楚,思路混亂,結(jié)果可想而知。對(duì)于論說(shuō)文,審題不清會(huì)直接導(dǎo)致立意偏差,跑題,五類(lèi)卷,10分以下,后果非常嚴(yán)重。所以,審題是中文寫(xiě)作的第一步,考生備考過(guò)程中,要注重訓(xùn)練審題技巧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)于論證有效性分析,注意識(shí)別核心概念、論據(jù)、論證方式等等;論說(shuō)文一定要將觀點(diǎn)立在關(guān)鍵信息上,所以要注重鍛煉識(shí)別材料核心信息的敏感度。
(二) 積累素材
素材是文章的血肉。論證有效性分析要求寫(xiě)600字左右,論說(shuō)文要求700字左右,如果素材不夠,不典型就無(wú)法將思想體現(xiàn)出來(lái),就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立語(yǔ)句的堆砌,缺少邏輯性。備考過(guò)程中,考生需要廣泛地閱讀大量的材料,并進(jìn)行總結(jié),提煉出深刻的思想,鮮明地給出主題,以備考試之需。當(dāng)然,這些材料只是作為原始材料,考生在具體操作時(shí),還需根據(jù)論題的性質(zhì),對(duì)材料進(jìn)行加工、鑒別,去粗取精,精選出能夠鮮明、集中地體現(xiàn)論題的案例,為我們的文章服務(wù)。因此,積累、總結(jié)、精選是中文寫(xiě)作素材的三個(gè)重要環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,密不可分。
(三) 把握速度
速度是中文寫(xiě)作另一個(gè)重要的因素,直接影響最后的得分。在考場(chǎng)上,時(shí)間緊迫,50~60分鐘寫(xiě)完2篇文章,1300字左右,還要思路清晰,完整,有邏輯性,并不簡(jiǎn)單。所以,建議考生從以下方面練習(xí):在備考過(guò)程中要多動(dòng)手,多練習(xí),開(kāi)始時(shí)一篇文章寫(xiě)不好,那就從段落開(kāi)始,論證有效性分析,5~6分鐘分析一個(gè)邏輯問(wèn)題;論說(shuō)文7~8分鐘分析一個(gè)分論點(diǎn),最后25~30分鐘寫(xiě)一篇完整的文章。考生要懂得,速度是練出來(lái)的,不練就沒(méi)有速度。另外,在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中,要有時(shí)間觀念,要有意識(shí)地強(qiáng)化自己的速度,嚴(yán)格按照考試時(shí)限堅(jiān)持訓(xùn)練,如此,寫(xiě)作的速度自然就提高了。
攻克審題、素材、速度問(wèn)題才能在考場(chǎng)上取得高分。當(dāng)然了,考研是長(zhǎng)期戰(zhàn)線,心態(tài)也非常重要,積極,穩(wěn)定,堅(jiān)定的心態(tài)必不可少。各位考生請(qǐng)記住梳理好復(fù)習(xí)的方向,調(diào)整好心態(tài),然后循序漸進(jìn)、堅(jiān)韌的去執(zhí)行,就一定會(huì)收獲應(yīng)有的成功。
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