2010考研專業(yè)課11月至12月沖刺復(fù)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃

　　關(guān)于專業(yè)課復(fù)習(xí)，我們推薦五輪復(fù)習(xí)法。進(jìn)入到11月，五輪復(fù)習(xí)法應(yīng)該進(jìn)入到了第三輪。希望同學(xué)們按照五輪復(fù)習(xí)法建議，指導(dǎo)自己專業(yè)課沖刺階段復(fù)習(xí)。

　　第一輪 把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。這部分我主要是7月份之前做的。在通覽參考書的同時可以擴(kuò)展一下知識面，這對于加深理解和逐步形成自己的觀點(diǎn)十分有幫助。

　　第二輪 把書本上的東西轉(zhuǎn)化成筆記，按照書本上的結(jié)構(gòu)體系把知識點(diǎn)一一總結(jié)。這一輪我是從暑假開始的。在總結(jié)筆記時可以同時做兩件事，一是把往年的考題在筆記中標(biāo)明，二是把擴(kuò)展閱讀中獲得的相關(guān)知識也補(bǔ)充到對應(yīng)章節(jié)中，這樣總結(jié)出來的筆記不僅是書本內(nèi)容的精華版，還是試題庫和知識的延伸版，這個階段的工作做扎實(shí)了，對于以后的復(fù)習(xí)會非常有利。當(dāng)時網(wǎng)上有賣專業(yè)筆記的，但我沒有去買，一方面其真?zhèn)尾蝗菀着袛�，另一方面畢竟是別人總結(jié)的東西，不一定適合自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣。

　　第三輪 把筆記概括成綱目，即每章用一個簡明的網(wǎng)絡(luò)描繪出來。這其實(shí)是整理筆記框架的過程，框架整理出后，我們會對整體知識有個宏觀把握，每看到一個標(biāo)題就會立刻聯(lián)想出一串內(nèi)容。這輪花費(fèi)的時間不多，但仍然要用心，要自己動手動腦，不能簡單地把書目照搬。

　　第四輪 對照整理出來的框架回歸筆記。前三輪復(fù)習(xí)其實(shí)是把書本從厚到薄的過程，而后兩輪則相反，是要把簡化了的東西重新充實(shí)起來。我采用的是看著章節(jié)的目錄背框架，把框架背過之后按照框架背筆記，要仔細(xì)回憶筆記中的每一個細(xì)節(jié)，最佳的效果是在腦海里有筆記每一頁的模樣。這是一個十分艱難但有效的方法，背過之后會有種“柳暗花明又一村”的感覺。五輪復(fù)習(xí)(雖然事實(shí)并非如此)最關(guān)鍵的階段正在于此，這個階段結(jié)束后你會覺得書上的知識基本上全知道了，因此也是信心最強(qiáng)的時候。

　　第五輪 帶著腦海里已經(jīng)背過的筆記回歸書本。此時，腦海里已有書本上的大體內(nèi)容，這時再看書本的感覺會和以往任何時候都不同，會發(fā)現(xiàn)以往從未發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)，同時一些看法和觀點(diǎn)也會在這個時候冒出來，以這種狀態(tài)去迎接考試自然是勝券在握。這個階段大約需要兩周的時間。

　　下面是五輪復(fù)習(xí)法圖表：