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2013年考研《政治》分析題解析:民族復興

來源:海文 2013-1-8 10:51:17 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

2013年考研政治分析題解析:民族復興

  36. 結合材料回答問題:

  材料1

  1910年,上海人陸士鄂在幻想小說《新中國》里記載了一個神奇的夢,夢中主人公隨時光穿梭,看到“萬國博覽會”在上海浦東舉行,為方便市民參觀,上海灘建成了浦東大鐵橋和越江隧道,還造了地鐵,工廠中的機器有鬼斧神工之妙,租界的治外法權已經(jīng)收回,漢語成了世界通用的流行語言……最后夢中人一跤跌醒,卻言道:“休說是夢,到那時,真有這景象也未可知。”

  1920年,孫中山先生完成《建國方略》一書,書中提出了修建三峽水利、建設高原鐵路系統(tǒng)等宏偉設想,構想了工廠遍地、機器轟鳴、高樓大廈矗立城鄉(xiāng)、火車輪船繁忙往返的現(xiàn)代化景象,描繪了“萬眾一心,急起直追,以我五千年文明優(yōu)秀之民族,應世界之潮流,而建設一個政治最修明、人民最安樂之國家”的愿景。

  1935年,方志敏在《可愛的中國》中寫道:“中國一定有個可贊美的光明前途……到那時候,到處都是活躍躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步,歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,康健將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛將代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園,將代替了凄涼的荒地!這時,我們民族就可以無愧色的立在人類的面前,而生育我們的母親,也會最美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等的攜手了!薄斑@么光榮的一天,決不在遼遠的將來,而在很近的將來。”

  摘編自《經(jīng)濟日報》(2012年12月12日)、《方志敏文集》

  材料2

  2012年11月29日,中共中央總書記習近平到國家博物館參觀<復興之路》展覽,在十九世紀末列強割占領土、設立租借地、劃定勢力范圍示意圖前,在鴉片戰(zhàn)爭期間虎門的大炮前,在反映辛亥革民的文物和照片前,在《共產(chǎn)黨宣言》第一個中文全譯本前,在《中國共產(chǎn)黨的第一個綱領》等反映中國共產(chǎn)黨成立的文物和照片前,在李大釗獄中親筆自述前,在中華人民共和國第一面五星紅旗前,在黨的十一屆三中全會照片前,習近平不時停下腳步,認真觀看,仔細詢問和了解有關情況,在參觀過程中,習近平發(fā)表了重要講話,他提出,每個人都有理想和追求,都有自己的夢想,實現(xiàn)中華民族偉大復興。

  (1) 為什么“實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”?(4分)

  (2)為什么說“現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標”?(6分)

  解析:其實36題《中國近現(xiàn)代史綱要》這題也是緊緊的根據(jù)近幾年一直不斷討論的熱門話題——中華民族的偉大復興進行命題。題目材料節(jié)選的是去年18大召開之后,習近平在11月份參觀“復興之路”圖片展的時候所發(fā)表的講話。針對習近平同志的講話,命題老師從中國近現(xiàn)代史的角度設置了兩個問題。第一個問題“為什么說實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想?第二個問題“為什么說現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標?”其實,從本質上來看,這2題都是屬于我們經(jīng)常在課堂上強調的“為什么題型里面因果邏輯關系”的設問方法。不僅是中國近現(xiàn)代史,其他科目如馬哲、毛中特、思修和法基等科目在真題中也經(jīng)常出現(xiàn)類似的設問方法。那么,今年中國近現(xiàn)代史這2道小題,回答的時候就要立足于中國近現(xiàn)代史整體的脈絡框架,注意答題的邏輯和思維,答案語言表述并不固定。

  首先第一問為什么“實現(xiàn)中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想”?這題從答題邏輯思路上看要分為2個方向來組織答案。第一個方向:中國以前是怎么樣,而中華民族近代以來的現(xiàn)實情況(國情)是什么?也就是說正是以前中華民族在世界上是一個大國和強國,而近代以來我們處于一個半殖民地半封建社會現(xiàn)實條件下,近代中華民族遭受列強入侵,本國封建統(tǒng)治者和官僚資本的壓榨和剝削,所以我們的夢想是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這是現(xiàn)實和理論方面的角度。第二個方向:從實踐的角度論證我們的偉大夢想是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。近代中國人民和無數(shù)仁人志士的努力和奮斗,如孫中山領導的辛亥革命等也正是圍繞這個夢想進行奮斗的,尤其是中國共產(chǎn)黨帶領全國人民進行新民主主義革命都是為了實現(xiàn)民族獨立和民主富強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。這就從實踐的角度論證了我們的夢想確實是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

  第二問為什么說“現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標”?同樣這題答題也要注重因果關系的答題邏輯。第一點要闡述之前實現(xiàn)中華民族偉大復興各階級奮斗的情況,也就是說其他階級探索中國道路,振興中華努力最終都失敗了,但是他們也一定程度上促進了中國的發(fā)展和進步,為今天的努力提供了一定的條件和基礎。第二點要接著闡述我們現(xiàn)在更接近中華民族偉大復興目標具備哪些條件。因為闡述今天我們更接近這個目標具備的條件其實也就是在論證這個命題的科學性。所以說明近代以來特別是在中國共產(chǎn)黨領導下,我們在實現(xiàn)這個夢想的過程中所取得的偉大成就,即中國共產(chǎn)黨完成的三件大事。十八大報告強調最根本的成就就是我們找到了中國特色社會主義道路。用一句話來概括就是因為我們過去和現(xiàn)在都取得了很大的成就,并且現(xiàn)在又找到了實現(xiàn)這個目標的道路和途徑。這條道路和途徑就是中國特色社會主義,它讓我們離這個夢想越來越接近了。

  綜合今年《中國近現(xiàn)代史綱要》這2問,并結合2010-2012年考研政治《中國近現(xiàn)代史綱要》的真題,我們可以看出綱要的分析題的出題主要是圍繞“四個選擇”來出題,即為什么和怎樣選擇了馬克思主義;為什么和怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨;為什么和怎樣選擇了社會主義道路,特別是中國特色社會主義道路;為什么和怎樣選擇了改革開放。這幾個選擇貫穿于中國近現(xiàn)代史綱要的整個過程。其中我們可以看出考研政治中國近現(xiàn)代史的題目是以史為論據(jù),重點在講道理。怎么講道理?一般都是結合領導人或者名人關于中國近現(xiàn)代史四個選擇的經(jīng)典表述為切入點。所以,2014考生一定要注意這個特點。

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