第一,所占分值14%。2010年考研真題中,這部分內(nèi)容單項(xiàng)選擇題占2分,多項(xiàng)選擇題占8分左右(因?yàn)橛胁糠诸}既屬于毛中特的內(nèi)容又屬于中國(guó)近代史綱要的內(nèi)容),分析題占5分左右(同上)。
第二,輕細(xì)節(jié),重理論。2010年考研政治真題中中特所占的14分之中有13分題目強(qiáng)調(diào)是理論知識(shí),只有第9題(占一分)是細(xì)節(jié)題。
第三,知識(shí)點(diǎn)交叉考查。如2010年考研政治真題中的第27題、28題、36題,既屬于毛中特中的內(nèi)容也屬于中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的內(nèi)容。
第四,與熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合考查。如第36題第2問(wèn)關(guān)于“新中國(guó)成立的意義”也是與2009年我國(guó)建國(guó)60周年息息相關(guān)的。
針對(duì)以上四個(gè)特點(diǎn),我認(rèn)為,考生應(yīng)該在復(fù)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面,從而高效率地復(fù)習(xí):
首先,要重視對(duì)某一歷史事件(太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等等)失敗的原因、教訓(xùn)等上升到理論層面的記憶以及官方對(duì)某一歷史事業(yè)的立場(chǎng)的記憶,輕對(duì)歷史事件過(guò)程的記憶。對(duì)于某一歷史事件的過(guò)程、人物、文件、會(huì)議、條約以選擇題的方式來(lái)記憶。
其次,善于對(duì)比、總結(jié)各個(gè)歷史事件的異同。比如說(shuō),太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌維新運(yùn)動(dòng)、辛亥革命失敗的共同原因之一是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)(分別是農(nóng)民階級(jí)、大地主階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí))的局限性,不同的地方是各個(gè)階級(jí)的局限性表現(xiàn)為不同的缺陷。如,農(nóng)民階級(jí)的局限性表現(xiàn)在狹隘性,沒有科學(xué)的指導(dǎo)思想等;民族資產(chǎn)階級(jí)的局限性表現(xiàn)在它的軟弱性等。
最后,注重對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要和毛中特理論兩門學(xué)科相交匯的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。如中國(guó)革命的三大法寶等。