考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場(chǎng) 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語(yǔ)| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考點(diǎn)2社會(huì)主義制度基本確立后,中國(guó)社會(huì)的主要矛盾和黨的中心工作
(1) 中共八大指出,在社會(huì)主義制度基本確立后,我國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾,已經(jīng)是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨和全國(guó)人民當(dāng)前的主要任務(wù),就是要集中力量來(lái)解決這個(gè)矛盾,把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。也就是說(shuō),要集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要;雖然還有階級(jí)斗爭(zhēng),還要加強(qiáng)人民民主專政,但其根本任務(wù)已經(jīng)是在新的生產(chǎn)關(guān)系下保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。
(2) 中共八大對(duì)主要矛盾和黨的中心任務(wù)的分析基本是正確的,這是中共八大在探索中國(guó)自己的社會(huì)主義建設(shè)道路方面做出的最重要的理論貢獻(xiàn)。
考點(diǎn)3調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)外一切積極因素,建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大國(guó)家
毛澤東在《論十大關(guān)系》中明確提出,“要把國(guó)內(nèi)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。”毛澤東分析了國(guó)內(nèi)外的積極因素。在國(guó)內(nèi),工人和農(nóng)民是基本力量,中間勢(shì)力是可以爭(zhēng)取的力量。反動(dòng)勢(shì)力雖是一種消極因素,但是我們?nèi)匀灰M量爭(zhēng)取化消極因素為積極因素。在國(guó)際上,一切可以團(tuán)結(jié)的力量都要團(tuán)結(jié),不中立的可以爭(zhēng)取為中立,反動(dòng)的也可以分化和利用?傊,調(diào)動(dòng)一切積極因素,為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù),是整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期必須始終遵循的一個(gè)重要思想、一個(gè)基本方針。我們要調(diào)動(dòng)一切直接的和間接的力量,為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。
二、 社會(huì)主義社會(huì)的矛盾學(xué)說(shuō)
考點(diǎn)4社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾和發(fā)展動(dòng)力
(1) 關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)還存在不存在矛盾,馬克思、恩格斯沒(méi)有直接明了地回答。列寧曾經(jīng)認(rèn)為,在社會(huì)主義條件下矛盾仍將存在,但由于經(jīng)歷的社會(huì)主義實(shí)踐時(shí)間太短,列寧對(duì)社會(huì)主義社會(huì)的矛盾沒(méi)有來(lái)得及展開(kāi)論述。斯大林則否認(rèn)社會(huì)主義社會(huì)還存在矛盾。
(2) 1957年2月,毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中,提出社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾學(xué)說(shuō)和社會(huì)主義社會(huì)兩類不同性質(zhì)的社會(huì)矛盾學(xué)說(shuō),第一次系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾,形成了完整的、科學(xué)的社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾學(xué)說(shuō)。
第一,矛盾是普遍存在的。社會(huì)主義社會(huì)同樣充滿著矛盾,正是這些矛盾的運(yùn)動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)主義社會(huì)不斷地向前發(fā)展。
第二,社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力,上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的矛盾。
第三,社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾同其他社會(huì)形態(tài)的基本矛盾,在矛盾的性質(zhì)、矛盾運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、解決矛盾的途徑、方式等方面有著本質(zhì)的不同。社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾不是對(duì)抗性的矛盾,矛盾雙方是既相適應(yīng)又相矛盾,可以通過(guò)社會(huì)主義制度本身的自我調(diào)整和完善,不斷得到解決。這正是社會(huì)主義社會(huì)制度的優(yōu)越性之所在,也是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。
毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的學(xué)說(shuō),揭示了社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,為社會(huì)主義改革奠定了哲學(xué)基礎(chǔ)、提供了理論依據(jù)。
考點(diǎn)5社會(huì)主義社會(huì)兩類不同性質(zhì)的社會(huì)矛盾
毛澤東在分析社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出了關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)兩類不同性質(zhì)社會(huì)矛盾的學(xué)說(shuō)。
(1) 社會(huì)主義社會(huì)存在著敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這樣兩類社會(huì)矛盾。這兩類社會(huì)矛盾的性質(zhì)是完全不同的。敵我之間的矛盾是對(duì)抗性的矛盾。人民內(nèi)部的矛盾,在勞動(dòng)人民之間來(lái)說(shuō),是非對(duì)抗性的;在被剝削階級(jí)和剝削階級(jí)之間來(lái)說(shuō),除了對(duì)抗性的一面,還有非對(duì)抗性的一面。毛澤東特別指出,在我們國(guó)家里,工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾屬于人民內(nèi)部矛盾。這在社會(huì)主義學(xué)說(shuō)史上是第一次。
(2) 兩類矛盾的性質(zhì)不同,解決矛盾的方法也根本不同。敵我矛盾是分清敵我的問(wèn)題,需要用強(qiáng)制的、專政的方法來(lái)解決;人民內(nèi)部矛盾是分清是非的問(wèn)題,只能用民主的、說(shuō)服教育的方法,也就是團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的方法去解決,決不能用解決敵我矛盾的方法來(lái)解決人民內(nèi)部的矛盾。
考點(diǎn)6正確處理人民內(nèi)部矛盾成為國(guó)家政治生活的主題
在論述兩類不同性質(zhì)社會(huì)矛盾的基礎(chǔ)上,毛澤東提出了正確處理人民內(nèi)部矛盾是國(guó)家政治生活的主題的重要思想,并進(jìn)一步提出了一系列正確處理人民內(nèi)部矛盾的方針、政策,諸如在科學(xué)文化上實(shí)行“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”等等。
正確處理人民內(nèi)部矛盾的總目的,就是為了調(diào)動(dòng)一切積極因素,為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)。這一思想,對(duì)今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)仍然具有重要意義。
相關(guān)推薦:2009考研政治形勢(shì)與政策沖刺復(fù)習(xí)必備資料專題國(guó)家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |