名師韓於羹：考研數(shù)學(xué)試卷分析及備考建議

　　前面，我已經(jīng)給廣大考研的學(xué)生分析了一下歷年考研數(shù)學(xué)試卷的特點(diǎn)，接下來(lái)我想就考研數(shù)學(xué)試卷要求和大家談一下，說(shuō)說(shuō)當(dāng)前考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)。

　　一、考研數(shù)學(xué)試卷要求

　　1、全面考查基礎(chǔ)知識(shí) 覆蓋面更大

　　綜觀考研數(shù)學(xué)各卷，涉及到的題目注重全面考察基礎(chǔ)知識(shí)，覆蓋面也更大，幾乎每章節(jié)都有題目。所以這就要求大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，靈活掌握多種題目的解題思路。

　　2、均衡考查層次 控制相對(duì)難度

　　考研數(shù)學(xué)試題出題的時(shí)候，為具有良好的區(qū)分能力，因此在考核層次上進(jìn)行區(qū)別對(duì)待，為了讓大家讀研的機(jī)會(huì)比較均衡，所以也涉及到“拉升距離”，特別30%到40%可能被錄取的考生分?jǐn)?shù)的距離的方法運(yùn)用。

　　3、增加思考量 控制計(jì)算量

　　數(shù)學(xué)每年出題都在變革，但是總體的趨勢(shì)我也說(shuō)過(guò)，就是計(jì)算量有一定的下降，對(duì)考生思考有了進(jìn)一步的考查，越來(lái)越注重考查數(shù)學(xué)能力。

　　4、試題沒(méi)有固定模式 向“能力型試題”轉(zhuǎn)變

　　數(shù)學(xué)試題越來(lái)越引導(dǎo)考生在復(fù)習(xí)中把經(jīng)歷放在理解、思考、分析和解決問(wèn)題上。

　　這樣，試題沒(méi)有固定的模式，難有現(xiàn)成方法和套路可以套用，思維水平要求較高，不強(qiáng)調(diào)解題技巧，無(wú)需死記硬背，思維容量大，運(yùn)算量較小利于考生展示水平和創(chuàng)意，依靠“題�！焙痛筮\(yùn)動(dòng)量的材料是難以奏效的。

　　5、引導(dǎo)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

　　從這幾年考研數(shù)學(xué)的出題情況看，數(shù)學(xué)知識(shí)不單單是在題海上有一定的要求，更是引導(dǎo)考生全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)付猜題和押題。

　　二、考研數(shù)學(xué)備考建議

　　當(dāng)前復(fù)習(xí)，我一再和考研教育網(wǎng)的學(xué)員強(qiáng)調(diào)，不要去做題，更別做考研真題，要集中精力把基本內(nèi)容理解清楚并記住。以基本概念、基本原理、基本運(yùn)算技能為主，注重對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解與簡(jiǎn)單綜合運(yùn)用，即便到了考前大量做沖刺題和模擬題也是不可取的。

　　從近年來(lái)考研數(shù)學(xué)閱卷中反映出，有些同學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不扎實(shí)，計(jì)算能力實(shí)在太差，基本計(jì)算錯(cuò)誤層出不窮，有些同學(xué)在概念、原理的理解上欠缺，邏輯推理不嚴(yán)謹(jǐn)。鑒于此，我建議廣大考研學(xué)子，在復(fù)習(xí)時(shí)要特別注重基礎(chǔ)，對(duì)基本運(yùn)算要做到正確熟練，要切實(shí)提高自己的運(yùn)算能力，不要浮躁、華而不實(shí)。同時(shí)要注重對(duì)概念的理解，對(duì)方法的把握；注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，不要犯概念原理和邏輯上的錯(cuò)誤，當(dāng)然也要保證基本計(jì)算準(zhǔn)確熟練。

　　我根據(jù)23年的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在此向廣在考生提出如下備考建議：

　　1、春季抓基礎(chǔ)；

　　2、夏季搞提高；

　　3、秋季鞏固直到冬，從容應(yīng)考樂(lè)無(wú)窮！