又是一年考研忙，2009考研學(xué)子們到了十月中旬已備感時(shí)間緊迫，特別對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果起點(diǎn)晚了一些，或者沒(méi)有把握好暑期及其之前的時(shí)間安排，那么現(xiàn)在就須要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，按切實(shí)可行的步驟抓住這最后的兩個(gè)多月時(shí)間達(dá)到成績(jī)最大提高的目的。文都教育集團(tuán)考研輔導(dǎo)中心的老師指出：數(shù)學(xué)知識(shí)聽(tīng)獲得不能完全依賴于最后幾天的沖刺，即使沖刺班及沖刺資料準(zhǔn)確命中考試題型，如果沒(méi)有基本數(shù)學(xué)概念性質(zhì)定理公式結(jié)論等及做題訓(xùn)練作為地基，考試也難以獲得理想的成績(jī)。所以除了十月之前的復(fù)習(xí)之外，之后仍然需要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。
最后兩個(gè)月的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)請(qǐng)大家在總結(jié)前一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以真題模擬題及基本概念公式定理的復(fù)習(xí)為主�？偨Y(jié)強(qiáng)化班的筆記，寫(xiě)出自己對(duì)每一部分理解上的難點(diǎn)疑點(diǎn)，并與同學(xué)討論咨詢老師等直到解決問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程實(shí)際上也是整個(gè)知識(shí)的一個(gè)梳理過(guò)程。
做真題，按實(shí)考時(shí)間測(cè)試，中間務(wù)必防止各種打擾，也不要遇到不會(huì)做的題就放棄測(cè)試，而要完全按實(shí)際考場(chǎng)中考試的方式進(jìn)行。這一方面是提前進(jìn)行考試環(huán)境下的做題速度及準(zhǔn)確度的訓(xùn)練，另一方面是適應(yīng)性的一個(gè)熟悉過(guò)程。每做一套真題，在三個(gè)小時(shí)結(jié)束之后，查看參考答案，總結(jié)失誤及做正確的原因，總結(jié)出對(duì)哪一類問(wèn)題易出錯(cuò)，對(duì)什么問(wèn)題不知如何下手，對(duì)哪些問(wèn)題不在話下，對(duì)哪個(gè)題型運(yùn)用了哪些技巧，等等。
根據(jù)總結(jié)得出自己擅長(zhǎng)的與讓自己困惑的題目，對(duì)后者要看看是因?yàn)楦拍罾斫獾膯?wèn)題還是技巧運(yùn)用的問(wèn)題，然后對(duì)癥下藥。如果是基礎(chǔ)問(wèn)題，查閱《大數(shù)過(guò)關(guān)與提高》中的相關(guān)概述及重點(diǎn)結(jié)論；如果是技巧問(wèn)題，需要看看這些技巧是以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)還是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，它們是屬于哪種類型的問(wèn)題，你擁有這種類型問(wèn)題解題的哪些方法，它們是否屬于其中而你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
再說(shuō)做哪些真題，如果時(shí)間允許，所有真題都可做，因?yàn)槊磕瓿鲱}的老師都會(huì)拿出以前的真題以避免出現(xiàn)相同的題目，但無(wú)論如何也無(wú)法避免同一類型的題目，更不乏只更改幾個(gè)數(shù)字而再次出現(xiàn)的題目。其次，2008年之前的四個(gè)卷種的真題都有參考價(jià)值，因?yàn)榇蠹耶?dāng)然會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)卷種中有相同的題目出現(xiàn)。
做模擬題。真題的參考價(jià)值雖高，但因在之前的復(fù)習(xí)中大多都接觸過(guò)，所以在成套做的時(shí)候可能并不能真實(shí)反映你的水平，故需要做一些權(quán)威性的模擬題，如《全真模擬試卷及精析》，以真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的。
這個(gè)階段以做題為主，但千萬(wàn)不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)在時(shí)時(shí)起作用，反復(fù)閱讀及思考對(duì)提高成績(jī)是有很大幫助的。
希望大家取得高分。
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