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全國碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試是為招收工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考試。它的指導(dǎo)思想是既要有利于國家對高層次人才的選拔,也要有利于促進高等學(xué)校各類數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的提高。既然是選拔性的水平考試,其命題方式就與單純的水平考試命題方式有一定差別?忌鶕(jù)考研的特點來復(fù)習(xí)便會有更大的把握。
以考研數(shù)學(xué)試題為例,每一種類型的題目中都有考查基本知識的題目,這些題目便是測試考生的數(shù)學(xué)知識水平的,一般要求不是很高,主要體現(xiàn)在填空、選擇、解答題的前幾個題目中,它的難度是中等偏下的,要求考生能把大綱規(guī)定的考點達到理解、熟練運用就能夠做出來。但還有一個問題,就是這些題目需要在短時間中解決,也就是也在考查考生的快速反應(yīng)、選擇技巧及準(zhǔn)確解答的能力。這就要求考生平時復(fù)習(xí)要特別注意這些方面的訓(xùn)練,因為在考場上因為會做的題目而失分是最令人懊惱的。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個慢慢累積的過程,所有越早復(fù)習(xí)越有利,可能有的同學(xué)會說現(xiàn)在離考試還有十個月時間,復(fù)習(xí)還早等等,這種思想是完全背離數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的規(guī)律的。隨著2009年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的全面展開與深入,針對在整個備考過程中出現(xiàn)的一些基本的而又需要特別注意的問題,以及如何抓住有利時機拿下數(shù)學(xué)這個山頭,文都名師提出了備戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)的“三段法”。
一是打基礎(chǔ)階段。以教材復(fù)習(xí)為主,并以前一年的考試大綱為中心,深入基本概念、公式、定理、圖表的理解,掌握知識點,學(xué)習(xí)教材中例題的解答技巧,選做課后習(xí)題。同濟的教材可以吃透,曹顯兵、黃先開兩位老師的線代、高數(shù)、微積分、概率論與數(shù)理論計過關(guān)與提高這四本書在夯實基礎(chǔ)與備考方面也值得一看,這個階段在七月份之前結(jié)束,否則就會耽誤后面的復(fù)習(xí)進程。
二是強化訓(xùn)練階段。以一本考研復(fù)習(xí)大全為主,把教材中的知識體系化,連貫化,并拓展做題方法及思路,熟悉考試出題方式。這時候,如果能夠抽出時間將曹黃兩位老師的過關(guān)與提高這套書也翻一翻,會有新的收獲。這個時候可同時做一做歷年真題,達到對考試“麻木不仁”的地步。 這個階段可持續(xù)到十一月份。
三是沖刺?茧A段。這是考前兩個月要做的事情。這個階段以模擬試題為主進行復(fù)習(xí),在做題的同時要注重總結(jié)?偨Y(jié)做題失利的原因及做題流暢的因素,并同時把基本概念與定理時時拿出來翻曬。
以上幾個階段中還有一點需要特別注意,就是所用的復(fù)習(xí)資料要慎重選擇,這些資料一定不要偏離考試大綱的考點,因為這一段時間大家不是在搞科學(xué)研究,而是在為科學(xué)研究做準(zhǔn)備,現(xiàn)在的目的是打好基礎(chǔ),這與考試的目的是一致的,所以超綱的偏難怪題應(yīng)一并掃除在復(fù)習(xí)之外,為其余的知識的復(fù)習(xí)留下更多的時間。
考研需要認真與恒心,如果你缺少這兩樣?xùn)|西,那么請不要浪費時間;如果你擁有這兩樣?xùn)|西,請不要浪費自己的潛力!
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