考研考生要盡量學(xué)會(huì)英文的寫(xiě)作模式，尤其要重視主題句的作用。

　　美國(guó)一位著名的語(yǔ)言學(xué)家Kaplan曾經(jīng)在20世紀(jì)70年代作過(guò)一項(xiàng)關(guān)于在美國(guó)的本土學(xué)生、亞洲學(xué)生和阿拉伯學(xué)生在寫(xiě)英文作文中體現(xiàn)出的思維方式及其背后的文化影響的調(diào)查，并發(fā)表了一篇著名的論文，提出了三種思維模式引發(fā)的寫(xiě)作模型。

　　Kaplan指出，美國(guó)本土學(xué)生的英文寫(xiě)作模式是直線(xiàn)型的(linear)，即開(kāi)篇直接提出論點(diǎn)，接下來(lái)用具體的論據(jù)來(lái)支撐論點(diǎn)。無(wú)論是一篇文章，還是一個(gè)段落，都要有一個(gè)主題句(topic sentence，通常是第一句)來(lái)概括中心思想。因此，整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)分明，脈絡(luò)清晰。

　　相反，亞裔學(xué)生的寫(xiě)作模式是螺旋形的(spiral)，重在思路的自由流暢，思想的含蓄表達(dá)，通常是繞了好幾圈之后到了文章末尾才指明主題;或者通篇都不說(shuō)明中心思想，而由讀者自己去領(lǐng)悟和聯(lián)想。西方人士在不了解東方文化背景和思維模式的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)對(duì)這種螺旋形的結(jié)構(gòu)感到不知所措、無(wú)從理解。

　　雖然考研作文的閱卷考官們大部分都是中國(guó)人，但是他們的英語(yǔ)水平都很高、造詣也很深，對(duì)于英文的行文規(guī)律了如指掌。因此，考生要盡量學(xué)會(huì)英文的寫(xiě)作模式，尤其要重視主題句的作用。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，英文議論文的行文有以下特點(diǎn)：

　　1、結(jié)構(gòu)分明、意圖明確。

　　2、扣緊主題、切勿離題。

　　3、句子不必過(guò)長(zhǎng)，嚴(yán)防語(yǔ)法錯(cuò)誤。

　　4、適量引用名人名言、成語(yǔ)諺語(yǔ)。

　　5、用清晰的語(yǔ)言指出問(wèn)題。

　　6、使用更多的連接詞。

　　7、寫(xiě)文章的目的在于努力把話(huà)說(shuō)明白，而不是指望讀者能夠了解自己的模糊意圖。

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