由于2011年的考研寫作大綱和去年基本雷同,所以,準(zhǔn)備考研作文按照傳統(tǒng)套路即可。本文只講兩點。第一:簡單解析考研英語大綱對于作文的要求;第二:寫作沖刺提分策略。
第一.大綱對于作文的要求
寫作分為兩個部分,小作文和大作文。
1.小作文要求考生根據(jù)情景寫出一片字數(shù)在100詞左右的應(yīng)用文,第一類包括私人和公務(wù)信函(通常為感謝信,道歉信,投訴信及抱怨信等)、通知、告示和報告。第二類包括根據(jù)提供的漢語文章,寫出一篇80—100詞的摘要。首先必須明確的是,在離考研還有兩個月的時間里,我不建議同學(xué)們?nèi)グ衙恳粋板塊都通過背誦大量范文來解決,這樣既耗時,也不一定能產(chǎn)生效果。在此,根據(jù)歷年的考題趨勢分析后,請大家重點準(zhǔn)備私人和公務(wù)信函,還有通知。小作文部分因為文體簡單,寫作思路清晰,尤其是接受過新東方培訓(xùn)的學(xué)員,這個部分只要保證結(jié)構(gòu)正確,語言正確,表達清楚思想,就可以獲得比較好的分數(shù)。
2.大作文仍然是“看圖說話”,需要根據(jù)圖畫,寫作180詞左右的議論性的文章。雖然這樣的說法不一定絕對而且完全的準(zhǔn)確,但為了更好的提高復(fù)習(xí)效果,請在這兩個月里認真準(zhǔn)備傳統(tǒng)的“看圖說話”。它要求:包含所有內(nèi)容要點,使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯,語言質(zhì)量較高,基本沒有語法錯誤,層次清晰,行文連貫。在最后兩個月里,大家至少首先應(yīng)該認真背誦08、09和10年已經(jīng)考過的作文范文。在背誦這些范文的過程中,認真做好一下幾個點,分別從詞匯短語、句子和篇章結(jié)構(gòu)上重點關(guān)注即可。
二、寫作提分策略
最后兩個月,除了在上文提到過的要求至少背誦近三年的考研英語作文真題意外,為了提高沖刺效果和結(jié)果,請務(wù)必在以下三方面做準(zhǔn)備。
1.詞匯短語
直到現(xiàn)在這個時候,很多同學(xué)仍然無法寫出文章,仍然覺得下筆無神。根本原因就是大家能夠遣詞造句的基本詞匯很少。下面給大家總結(jié)一些在考研大作文中必須使用的高頻詞匯短語。
Important: significant, crucial, critical, decisive, indispensable, be of utmost importance
Think: take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that
Good: superior, positive, promising, excellent, do more good than harm to--,
Bad: dreadful, unfavorable, do more harm than good to--,
Try one’s best to do: do one’s utmost to, spare no effort to, go to great lengths to, take relentless efforts to do,
Many: a great many, enormous sums of, many a+(可數(shù)單數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)),a large number of,
Cause: bring about, give rise to, lead to, result in,
More and more: an increasing number of, a rising number of, a growing number of, (上述三個短語后+可數(shù)復(fù)數(shù)名詞)
More and more+adj: have/has become increasingly +adj
Problem: case, issue, trouble,
Think: hold, support,(上述的詞匯可以采用插入結(jié)構(gòu)) be of an opinion that, be in favor of the opinion that, (上述的短語后跟的從句為完整的從句—同位語從句)
Very——extremely, intensely,exceptionally, tremendously(上述單詞要注意程度)
2.句型、句式
定語從句的使用:主語, 定語從句,謂語, 賓語;
主語從句的使用:why/what/whether+完整句子作主語,注意后面的謂語動詞用單數(shù);
It is + adj+that +完整句子—
It is +said/accepted/believed/acknowledged/estimated/ +that---
賓語從句特殊結(jié)構(gòu)的使用:I think/hold/support 作插入語結(jié)構(gòu)出現(xiàn);
原因狀語從句的使用:, for+句子表示原因(注意for前面有個逗號)
In that +句子表示原因
As a result of +n
Due to +n
讓步狀語從句的使用: no matter how +adj +主語+be 動詞
倒裝結(jié)構(gòu)的使用:never fail to(表示總是,從來都---)
Although +主語+be 動詞+adj, ---倒裝成:adj +as+主語+be動詞,--(注意這個倒裝結(jié)構(gòu)的后面主語不能加but)
Only+狀語(when+句子,prep +n)置于句首,后面把(be動詞,情態(tài)動詞,助動詞緊跟其后)
備注:上述結(jié)構(gòu)是希望所有的同學(xué)都能掌握的,可以根據(jù)自己的篇章結(jié)構(gòu)的布局選擇自己擅長和保證正確使用的結(jié)構(gòu)。注意,一定要至少使用上述結(jié)構(gòu)的40%。
3.篇章結(jié)構(gòu)
在這個部分,要提醒每一位同學(xué)都要注意考研大作文的最最重要的藥店是要保證結(jié)構(gòu)完整和正確,其次考慮語言質(zhì)量。 考研命題者已經(jīng)通過題干明確告訴了我們考研寫作的最佳分段方式——黃金三段!請各位注意,大作文寫而且只寫三段。結(jié)構(gòu)是:
第一段:描述圖畫(裸描即可)
第二段:闡釋寓意 (圖畫背后的含義)
第三段:作者觀點 (有正反觀點的區(qū)別)
第一段要求考生用一兩句話描述圖畫中的重要信息。
第二段要闡釋寓意,要求考生先說明圖畫背后反映的隱含社會問題,然后舉出2個例子左右來進行證明;
第三段要做出自己的評論,一般需要寫兩方面的內(nèi)容,即:全文總結(jié)和對于問題給出解決措施。
總而言之,考研寫作是一項可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)突破的部分。雖然考研的路走到今天多少有些“麻木”了,但真誠希望所有的考研朋友能夠擁有重新站到起跑線上的沖動,繼續(xù)全力以赴,因為,或許今天多背一篇文章,多寫一句話就能夠?qū)崿F(xiàn)生命的飛躍。
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