主持人：各位網(wǎng)友大家好，今天是9月3號(hào)，考研大綱終于在大家的期盼中出版了，考慮到同學(xué)們對(duì)大綱的迫切需求，我們海天也是在第一時(shí)間邀請(qǐng)到老師為大家做大綱的解讀。今天我們很榮幸的請(qǐng)到了海天名師劉老師來為大家做一個(gè)英語(yǔ)的大綱解讀。劉老師，您好，您覺得今年大綱和去年有什么變化呢?

　　劉倩茜：從2011年的考研英語(yǔ)大綱來看的話，跟去年相比，無論是在它的大綱要求，以及整個(gè)試卷的結(jié)構(gòu)，題型，以及分值上來看，都沒有出現(xiàn)太大的變化。這對(duì)于咱們準(zhǔn)備了大半年的考生來說是一個(gè)好消息，這就說明我們的復(fù)習(xí)方向是正確的，我們前面的工作沒有走彎路，我們可以按照前面的原定計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行下去。

　　主持人：您覺得今年的考試難度會(huì)有怎樣的一個(gè)趨勢(shì)?

　　劉倩茜：鑒于2011年英語(yǔ)考研大綱沒有出現(xiàn)太大變化，我預(yù)測(cè)考試的難度跟去年相比不會(huì)出現(xiàn)太大的浮動(dòng)，難度上應(yīng)該是不相上下。

　　主持人：你覺得今年考察的重點(diǎn)是哪些方面?

　　劉倩茜：考察的重點(diǎn)，咱們從分值上來說的話，肯定是在閱讀理解這部分傳統(tǒng)閱讀這一部分，我們英語(yǔ)考研中有這樣一句話，得閱讀者，得天下，傳統(tǒng)閱讀肯定就是英語(yǔ)考研當(dāng)中的一個(gè)重點(diǎn)，同樣也是同學(xué)面臨的一個(gè)難點(diǎn)。

　　還有一點(diǎn)，咱們寫作也是我們需要去關(guān)注的部分，它的分值也是大家很想得到的。所以，傳統(tǒng)閱讀跟寫作是大家需要關(guān)注，并且給予更多關(guān)注的一個(gè)部分。

　　主持人：現(xiàn)在大家都知道大綱已經(jīng)下來了，同學(xué)們?cè)趺锤鶕?jù)這個(gè)大綱來復(fù)習(xí)呢?

　　劉倩茜：根據(jù)大綱的要求來看，它的要求其實(shí)沒有多大變化，但是從去年開始，咱們考研的英語(yǔ)分為英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二)，大綱的要求有細(xì)微的差別。這里我把這兩者分別說一下。

　　英語(yǔ)(一)在詞匯上的要求不僅僅是對(duì)5496個(gè)單詞的基本意思，同時(shí)還要求掌握詞匯之間的詞意關(guān)系，也就是同義詞、近義詞，以及反義詞的關(guān)系，另外，要求我們了解一些詞匯之間的搭配，比如說動(dòng)詞和介詞的搭配，動(dòng)介、形介、形名，同時(shí)還有一些詞匯的生成，詞綴、詞根，我們需要了解的一些東西。

　　針對(duì)這樣一個(gè)要求，我們不僅僅要掌握一些單詞原本的意思，對(duì)它一些引申的意思，以及不常見的意思我們也要著重的加強(qiáng)。同時(shí)，我們對(duì)歷年真題中出現(xiàn)的高頻的詞匯搭配、熟詞僻義和同義辨析這樣的考點(diǎn)也需要加強(qiáng)。這是詞匯需要注意的地方。

　　另外，在語(yǔ)法上需要注意，大綱雖然沒有一些具體的要求，但是咱們根據(jù)歷年來出現(xiàn)的一些高頻的語(yǔ)法點(diǎn)，咱們其實(shí)可以總結(jié)出來有一些比較�？嫉闹�識(shí)點(diǎn)，比如說像定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句，賓語(yǔ)后置，倒裝這樣一些語(yǔ)法點(diǎn)。對(duì)于這些高頻的語(yǔ)法點(diǎn)肯定要熟練的掌握下來。整個(gè)詞匯跟語(yǔ)法我們需要注意的地方。

　　對(duì)于前面提到的一些英語(yǔ)的重點(diǎn)，傳統(tǒng)閱讀這一塊，咱們首先必須要進(jìn)行大量的閱讀。這個(gè)閱讀的最重要的部分就是近十年真題中的一些閱讀文章。對(duì)于這些文章，我們不僅僅是從文章大意上理解，而且還要分析這個(gè)文章的整個(gè)框架，同時(shí)，對(duì)于一些生單詞，以及不太熟悉的詞組，以及長(zhǎng)難句都要做細(xì)致，而且詳盡的分析。這是對(duì)傳統(tǒng)閱讀部分。

　　另外，還有新題型和翻譯，這塊我個(gè)人比較傾向于大家在10月份開始進(jìn)行復(fù)習(xí)。為什么?因?yàn)橹�前咱們�?duì)于傳統(tǒng)閱讀這一塊的分析會(huì)給我們后面的新題型以及翻譯做一個(gè)指導(dǎo)性的工作。在這種情況下，我們就可以比較好的把控整篇文章的脈絡(luò)，分析整篇文章的連貫性，以及統(tǒng)一性。新題型大家在做練習(xí)的時(shí)候，一定要注意句子跟句子之間的關(guān)系，同時(shí)還要分析一下段落之間的聯(lián)系，最好鍛煉一下提取段落大意，以及提煉整個(gè)文章意思的能力。

　　在做翻譯的時(shí)候，大家也要注意兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是對(duì)翻譯句子中一些比較特殊詞，一詞多義，在這種情況下，對(duì)于這個(gè)單詞詞意的選擇上大家一定要注意，有的時(shí)候有些單詞還需要進(jìn)行引申，大家在翻譯的時(shí)候同樣要注意這種情況。另外一種情況，首先咱們做翻譯的時(shí)候，需要對(duì)原文進(jìn)行一個(gè)理解，這種理解要求你正確的去理解，同時(shí)還要準(zhǔn)確的表述出來，這種練習(xí)大家通過大量的練習(xí)不斷的提高咱們的翻譯水平。

　　下面另外一個(gè)重點(diǎn)就是寫作，寫作從2005年分為小作文和大作文兩部分，在小作文的練習(xí)中，咱們首先必須注意小作文的格式，因?yàn)樾∽魑囊�求是寫�?yīng)用性的文章，各種不同的應(yīng)用文的格式咱們首先是需要了解的。另外，咱們還需要注意一下規(guī)范的語(yǔ)言，什么時(shí)候說什么話，一些常用的句式，以及一些可以套用的模板，大家平時(shí)可以去背、去記、去模仿。同時(shí)，去年的大綱要求在小作文出現(xiàn)了一個(gè)新的題型，就是摘要部分，但是去年沒有考。今年有可能考，有可能不考，摘要部分肯定是要做一定的準(zhǔn)備。

　　大作文在練習(xí)中，老師在這里建議大家先分析一下近十年，或者更久遠(yuǎn)的這些大作文的話題，并把他們進(jìn)行分類，同一個(gè)話題當(dāng)中，咱們需要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中積累素材。比如說這個(gè)話題當(dāng)中有哪些常用的詞匯，以及固定的詞組搭配，同時(shí)，還有某些句子或者一些比較經(jīng)典的或者是好的事例，以及數(shù)據(jù)，咱們平時(shí)就要把它寫下來，這樣考試的時(shí)候可以信手拈來，就不會(huì)造成寫不出來這樣的狀況。

　　同時(shí)，在大作文的寫作中，很多同學(xué)存在一個(gè)形散神也散的情況，你的中心不夠明確，大家在平時(shí)的大作文的寫作中一定要把握你的主旨中心必須要明確。你所有的其他內(nèi)容都是要圍繞這個(gè)主題來進(jìn)行的。這就是英語(yǔ)(一)的復(fù)習(xí)情況。

　　英語(yǔ)(二)大綱要求跟英語(yǔ)(一)有稍微的不同，不同就在于它的要求更具體，范圍限制更窄一些，難度往下低了。所以，整個(gè)的復(fù)習(xí)完全按照英語(yǔ)(一)的復(fù)習(xí)進(jìn)行，但是還有一些點(diǎn)需要有些差異還是要說一下。比如在詞匯中它的要求就沒有像英語(yǔ)(一)那樣深刻嚴(yán)格，比如說它只是要求考生能夠較熟練的掌握那5500個(gè)左右的常用詞匯，以及相關(guān)的常用詞組。英語(yǔ)(二)對(duì)詞匯的考察并沒有那么深刻，大家可以稍微放松一點(diǎn)。

　　在語(yǔ)法方面，英語(yǔ)(二)就直接干脆劃到考察的范圍有八個(gè)點(diǎn)，需要大家著重注意的地方。這八個(gè)點(diǎn)一個(gè)是名詞代詞數(shù)格的構(gòu)成和用法，第二個(gè)是時(shí)態(tài)的構(gòu)成，第三是形容詞、副詞的比較級(jí)，其他的叢集，虛擬語(yǔ)氣，倒裝句，插入語(yǔ)這樣一些很具體的知識(shí)點(diǎn)�？加⒄Z(yǔ)(二)的要對(duì)這八個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行著重的學(xué)習(xí)。

　　英語(yǔ)(二)閱讀方面，你可以更方便一點(diǎn)，它把題材以及體裁都進(jìn)行了限定，英語(yǔ)(二)的體裁就是說明文、議論文和記敘文，記敘文就是講故事，難度也逐漸降低了。題材大家要注意，經(jīng)濟(jì)、倫理、社會(huì)、文化、科普，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)(二)實(shí)際上只考一年，所以，大家要做閱讀訓(xùn)練可以就剛剛提到那幾個(gè)話題找類似的文章自己做一下閱讀訓(xùn)練。同時(shí)，在閱讀這一塊的新題型中也跟英語(yǔ)(一)的新題型的備考選項(xiàng)不太一樣。英語(yǔ)(二)的新題型有相當(dāng)?shù)囊恍�。第一是多�?xiàng)的對(duì)應(yīng)，第二，小標(biāo)題()，第三正誤的判斷，判斷下面的表述是否正確，大家可能不是很熟悉的一個(gè)題型，同時(shí)也是需要大家去注意的。

　　另外，翻譯，它不像英語(yǔ)(一)考句子，而是一整段甚至幾個(gè)段落的翻譯，大家平時(shí)訓(xùn)練中可以有意識(shí)的對(duì)一段或者幾段文章做翻譯練習(xí)。同時(shí)，寫作方面，它的要求沒有英語(yǔ)(一)那么高，不僅在分值，同時(shí)在字?jǐn)?shù)上要求并不是那么嚴(yán)格，甚至在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上中心思想明確，切題清晰，無明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤就可以了。所以，英語(yǔ)( 二)相比英語(yǔ)(一)任務(wù)更輕松一點(diǎn)。

　　主持人：大家都知道去年的英語(yǔ)是難度比較大的，對(duì)于今年，我們到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，您有什么好的復(fù)習(xí)建議?

　　劉倩茜：在這個(gè)時(shí)期如果基礎(chǔ)比較薄弱，而且還沒有開始英語(yǔ)復(fù)習(xí)的考生，首先你第一點(diǎn)，你必須要把大綱要求的五千多個(gè)單詞熟記，英語(yǔ)(一)不僅僅要記住常用的詞義，同時(shí)對(duì)一些引申意，甚至比較偏的意思也要進(jìn)行理解。英語(yǔ)(二)的同學(xué)只要記住大部分的常用例子就可以了。這是詞匯方面。另外，如果要快速提高整體的英語(yǔ)水平，近十年的真題是咱們快速提高的一個(gè)捷徑，這十年的真題大家一定要非常詳盡，而且細(xì)致的研究。研究到一個(gè)什么程度呢?不管哪一年的真題，任何一個(gè)單詞拿出來都知道它什么意思，任何一個(gè)句子拿出來都知道句子意思是什么樣的，達(dá)到這樣一個(gè)地步就是可以的。整個(gè)真題的研究階段我估計(jì)會(huì)持續(xù)到11月底，之后就是整個(gè)的沖刺階段，沖刺階段要做的任務(wù)，第一點(diǎn)就是對(duì)之前單詞語(yǔ)法，以及真題研究整個(gè)內(nèi)容的一個(gè)復(fù)習(xí)，第二個(gè)部分要找一些比較高質(zhì)量的模擬題來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　主持人：非常感謝劉老師給我們做英語(yǔ)的大綱解讀，最后劉老師還有什么要補(bǔ)充的嗎?或者給我們同學(xué)們一些鼓勵(lì)，祝福的話。

　　劉倩茜：補(bǔ)充有三點(diǎn)，第一點(diǎn)，現(xiàn)在只剩四個(gè)多月的時(shí)間就要考試了，在時(shí)間的分配上，因?yàn)樵蹅兛佳胁粌H僅是英語(yǔ)這一塊，同時(shí)還有政治，專業(yè)課，有的時(shí)候可能還需要考數(shù)學(xué)，在時(shí)間的分配上，大家一定要注意合理分配，我個(gè)人比較希望大家每天留給英語(yǔ)的時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)左右，當(dāng)然越多越好，但是在不耽誤專業(yè)課以及其他課程的前提下。另外，咱們要準(zhǔn)備好自己的心態(tài)，要以最好的心態(tài)迎接這個(gè)考試。第三點(diǎn)很重要的就是一定要注意咱們的身體，身體是革命的本錢，健康的身體就是保證考研成功的一個(gè)根本的保證。所以，這三點(diǎn)是希望大家在復(fù)習(xí)之外需要大家注意的。最后預(yù)祝各位考生考研成功，謝謝。