2010年考研英語考前30天狂背作文之應用文

　　特別推薦：2010年考研最后30天高分突破專題

　　考研英語作文寫作部分分兩類：一類是小作文，多是求職信、辭職信、道歉信和感謝信等，這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜華麗的文采修飾;另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題;通過對近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文;從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發(fā)揮。

　　相信大家對考研英語的作文有個大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績提高上去，除了同學們平時的積累，還要掌握一定的應試技巧。

　　根據萬學海文多年的輔導經驗總結——好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。所以，萬學海文認為在寫作時考生可以按照以下的程序來寫作，以此減少一些不必要的小失誤，從而為作文的分數增值。大體來看，主要是一下幾點：

　　第一步：認真審題

　　審題很重要，是寫作開始的最關鍵的一步伐，也是抓住寫作要害的第一步。因為只有審清題目，準確把握好文章的中心主題才不會跑題偏題。

　　所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖�？佳凶魑募尚攀帜閬�，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧， “下筆千言，離題萬里”。比如1998是一幅卡通畫，老母雞聲明外加一首打油詩，諷刺一些企業(yè)把該盡職之事作為推銷產品的承諾。如果考生說老母雞很可愛，但愛自夸，然后說自己某個同學也愛自夸，這就偏離主題。

　　有相當一部分同學沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發(fā)現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績，那么最終也會導致后兩門考試的心態(tài)變化，影響了總體的考研成績。因此，大家做把握好，要走好寫作的第一步。

　　第二步：列出提綱

　　考試規(guī)定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進行濃縮的陳述呢，中間段落和結尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數。

　　第三步：開始寫作

　　進入正式寫作時，大家要注意以下幾點。

　　1.用詞準確，語法正確

　　考試時要特別注意語法，此語，語氣，標點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。

　　考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。

　　2.語言要統(tǒng)一，連貫

　　選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息。選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起�？梢杂们‘數年P聯詞把思想連貫的表達出來。

　　3.足夠字數，卷面整潔

　　絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

　　第四步：最后修改

　　英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發(fā)現的錯誤。所以考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。修改時可以從以下幾點進行：1.語法：包括時態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復數是否對應，被動主動語態(tài)是否錯用等;2.詞匯：包括連接上下句或段落的關聯詞，習慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等;3.拼寫和標點符號。