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2014年的研究生考試已經(jīng)進(jìn)入到了最后的尾聲階段,各院校的初試成績(jī)以及自劃線院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線都已經(jīng)公布了,相信這個(gè)時(shí)間里我們大體已經(jīng)可以知道自己是否能夠順利進(jìn)入到最后的考研復(fù)試環(huán)節(jié)了,如果分?jǐn)?shù)不是這么;理想無(wú)法知道自己能否進(jìn)到復(fù)試環(huán)節(jié),那么不要擔(dān)心,我們還可以嘗試調(diào)劑這一項(xiàng)選擇。
我們首先要通過(guò)國(guó)家劃定的初試分?jǐn)?shù)線、具有復(fù)試資格而不能在第一志愿院校參加復(fù)試的,或由于招生計(jì)劃的限制在第一志愿單位未被錄取,把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過(guò)考核,學(xué)校會(huì)為符合條件的考生發(fā)面試通知,并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考試檔案的“調(diào)檔通知”,考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)。
普通的調(diào)劑考生一旦啟動(dòng)調(diào)劑程序,就應(yīng)該調(diào)動(dòng)全身心的熱情,主動(dòng)游說(shuō)或游走于擬接受調(diào)劑單位和原招生單位之間。在方案與信息源源而來(lái)時(shí),自主決斷,做出最有利于自身發(fā)展的決策。把握了主動(dòng)性和決斷性,你的調(diào)劑之路才能走的更順,消極應(yīng)對(duì)不如主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn),你收獲的將除了研究生的錄取通知書,還有歷經(jīng)考驗(yàn)后的成熟與睿智。進(jìn)行調(diào)劑時(shí)我們應(yīng)該主要注意的技巧和流程如下,希望為大家的調(diào)劑加一把勁。
我們一開(kāi)始在知道了一些分?jǐn)?shù)資料的時(shí)候就應(yīng)該對(duì)自己第一志愿院校進(jìn)行調(diào)查,推斷自己進(jìn)入復(fù)試的可能性。在知道自己初試分?jǐn)?shù)不太理想或與第一志愿學(xué)校存在較大差距的情況下,考生就應(yīng)考慮調(diào)劑的相關(guān)事宜,積極上網(wǎng)搜索最新公布的調(diào)劑信息——可以登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”和各招生學(xué)校官網(wǎng)的研究生院主頁(yè)瀏覽查閱調(diào)劑信息,尤其是二區(qū)學(xué)校的招生信息,地理位置偏遠(yuǎn)但學(xué)校綜合實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)?忌粢獠榭。
首先我們要先了解一些關(guān)于調(diào)劑的常識(shí)性知識(shí),考生在參加全國(guó)統(tǒng)考并上了招生單位復(fù)試分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,才有調(diào)劑的機(jī)會(huì); 考生可以到各高校研究生院下載調(diào)劑申請(qǐng)表;考生可以將注意力放在西部院校或者往年調(diào)劑名額較多的院校上。因?yàn)槲鞑恳灿泻芏嗪脤W(xué)校,由于報(bào)考的人數(shù)較少,所以被調(diào)劑的希望相對(duì)較大;在寫調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)應(yīng)注意簡(jiǎn)潔明了,可以附帶介紹一下自己的專業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果。有些考生的調(diào)劑申請(qǐng)內(nèi)容過(guò)于龐雜,甚至把懊悔自己在考研時(shí)狀態(tài)不佳這樣的話都寫上了。對(duì)申請(qǐng)調(diào)劑者來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是知道院校的空缺信息,并讓院校知道自己的調(diào)劑要求。
當(dāng)前這個(gè)時(shí)間段由于國(guó)家線還沒(méi)有出來(lái),調(diào)劑的學(xué)校不會(huì)直接對(duì)調(diào)劑學(xué)院進(jìn)行表態(tài),一般都是將考生的個(gè)人信息和考試成績(jī)記錄下來(lái),或者讓你去他們學(xué)校的網(wǎng)站填一張專門的調(diào)劑申請(qǐng)表,或者讓你給他們發(fā)一份傳真。雖然這些都是不能確定有作用的工作,但是這些鋪設(shè)性的事情該做的必須盡早盡快的做, 因?yàn)樽詈箐浫≌{(diào)檔一般需要兩份文件,一份是學(xué)生個(gè)人的調(diào)劑申請(qǐng)書,另一份是擬接收學(xué)校的調(diào)檔函,填寫調(diào)劑申請(qǐng)是為后續(xù)鋪墊。這個(gè)時(shí)候考生需要注意,如果有某學(xué)校同意接收你并提出調(diào)檔,但你對(duì)該學(xué)校沒(méi)有太大的興趣或者是覺(jué)得自己有更合適的調(diào)劑機(jī)會(huì),那么你最好不要把你的個(gè)人調(diào)檔申請(qǐng)書發(fā)給同意接收你的學(xué)校。因?yàn)橐坏┠硨W(xué)校把你的個(gè)人考試檔案從你的原報(bào)考學(xué)校成功調(diào)出,那么你就必須去該校報(bào)到,以后出現(xiàn)更好的調(diào)劑機(jī)會(huì)也只能與你擦肩而過(guò)。這是考驗(yàn)?zāi)銈(gè)人決斷能力的時(shí)候。
所以擬調(diào)劑考生應(yīng)多份寄送申請(qǐng)表,以提升被調(diào)劑的機(jī)會(huì);盡早與擬調(diào)劑的招生單位研招辦取得聯(lián)系,第一時(shí)間獲得調(diào)劑信息。同時(shí)作為考生我們應(yīng)該應(yīng)與招生單位研招辦保持密切聯(lián)系,隨時(shí)了解調(diào)劑情況!∮捎诂F(xiàn)在實(shí)行差額復(fù)試,有一小部分參加復(fù)試的考生不能被錄取,因此對(duì)于復(fù)試的看法不要過(guò)于輕視。忙于考慮調(diào)劑事宜的同時(shí)也應(yīng)該重視復(fù)試的準(zhǔn)備,考生的專業(yè)知識(shí)、科研潛力以及綜合素質(zhì)等是復(fù)試考查的重點(diǎn),希望考研人可以在這個(gè)期間忙起來(lái),盡量讓自己兩面兼顧,才能在復(fù)試中得到更好的調(diào)劑機(jī)會(huì)。
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