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2013考研調(diào)劑:有關(guān)分?jǐn)?shù)條件及專業(yè)限制

來(lái)源:考試吧 2013-3-20 19:00:52 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
2013考研調(diào)劑:有關(guān)分?jǐn)?shù)條件及專業(yè)限制,考研名師為大家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

  在一個(gè)相關(guān)調(diào)查中顯示,當(dāng)問(wèn)到考生 “有無(wú)準(zhǔn)備調(diào)劑?”時(shí),只有35%的考生說(shuō)“積極聯(lián)系,準(zhǔn)備調(diào)劑”,卻有多達(dá)50%的考生說(shuō)“對(duì)調(diào)劑不了解,還未準(zhǔn)備”。

  目前34所自劃線院校2013考研分?jǐn)?shù)線已全部公布完畢,2013考研國(guó)家線也即將出爐,在得知自己的分?jǐn)?shù)不夠目標(biāo)院校復(fù)試要求的時(shí)候,千萬(wàn)不可萎靡不振,怨天尤人,而應(yīng)該馬上著手可能的調(diào)劑。調(diào)劑的重要性不言而喻,但根據(jù)我們多年經(jīng)驗(yàn),考生在 調(diào)劑過(guò)程中,基本都是單打獨(dú)斗,加上信息不對(duì)稱,不了解調(diào)劑的實(shí)質(zhì)等一些問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)劑失敗。

  復(fù)試調(diào)劑指導(dǎo)專家甘源老師就考生們比較關(guān)心的考研復(fù)試及調(diào)劑問(wèn)題進(jìn)行了全面的解答。以下是甘源老師從調(diào)劑分?jǐn)?shù)條件及專業(yè)限制兩方面給予權(quán)威解析。

  一、有關(guān)調(diào)劑分?jǐn)?shù)條件

  例:報(bào)的學(xué)術(shù)碩士專業(yè),參考往年國(guó)家線,分?jǐn)?shù)應(yīng)該不夠線,但能達(dá)到某專業(yè)碩士專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,是否能跨學(xué)科調(diào)劑專業(yè)碩士?

  甘源老師解析:

  調(diào)劑的分?jǐn)?shù)條件是“分?jǐn)?shù)符合第一志愿專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的國(guó)家線要求”,假設(shè)國(guó)家線發(fā)布后,確認(rèn)第一專業(yè)不達(dá)線,也就失去了調(diào)劑其它專業(yè)的資格,即便成績(jī)超出欲調(diào)入專業(yè)分?jǐn)?shù)線。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),第一志愿專業(yè)達(dá)國(guó)家線是決定性條件,如果夠一區(qū),考生就能在全國(guó)調(diào),不夠一區(qū)夠二區(qū),就只能在二區(qū)調(diào),如果二區(qū)夠不著,進(jìn)不調(diào)劑系統(tǒng),也就喪失了調(diào)劑資格。

  還有考生問(wèn),如果報(bào)的34所且達(dá)到了它的自劃分?jǐn)?shù)線,因?yàn)榉N種原因沒(méi)上,再調(diào)劑非自主招生單位,分?jǐn)?shù)線以什么為準(zhǔn)?這種情況,仍要求成績(jī)達(dá)到欲調(diào)入單位所在地區(qū)國(guó)家線,因?yàn)椴糠?4所單位個(gè)別學(xué)科分?jǐn)?shù)線是有可能低于同區(qū)國(guó)家線的,記住一個(gè)原則:“就高不就低”。

  二、調(diào)劑專業(yè)限制:

  例:報(bào)的圖書情報(bào)碩士,能不能調(diào)劑其它專業(yè)?

  甘源老師解析:

  第一志愿報(bào)考專業(yè)碩士的,有兩個(gè)專業(yè)上的限制,一是管理類的7個(gè)專業(yè),只能內(nèi)部互調(diào),不得調(diào)入其它專業(yè),二是法律碩士(非法學(xué)),只能專業(yè)調(diào)本專業(yè),不能調(diào)出,外專業(yè)也不能調(diào)進(jìn)。并且還要注意的是:工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士等在考生工作年限上有報(bào)考限制,如果是應(yīng)屆生,也就失去了調(diào)劑這些專業(yè)的機(jī)會(huì)。

  還有考生問(wèn)到,專業(yè)碩士有無(wú)可能調(diào)學(xué)術(shù)碩士,從研招網(wǎng)的明文規(guī)定看,除上述兩個(gè)專業(yè)類別外,并未對(duì)專業(yè)碩士往外其它專業(yè)調(diào)劑做明文限制,但在實(shí)際操作中,因?qū)W術(shù)碩士呈縮招趨勢(shì),且同一招生單位中,學(xué)碩的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度往往大于專碩,缺額的可能性較小,一般是由學(xué)碩調(diào)到專碩的多,專碩調(diào)學(xué)碩鮮有成功范例。

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