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考研調劑成功有三共性 聯(lián)系方式影響調劑效果

  考研調劑 垂青有準備的人

  北京某網站調查顯示,在“有無準備調劑”這個問題上,35%的考生回答“積極聯(lián)系,準備調劑”,多達50%的考生則是“對調劑不了解,還未準備”。有關輔導老師認為,考生準備調劑時,要吸取前人的寶貴經驗,掌握正確的方法,注意調劑院校的日期安排,邊主動聯(lián)系,邊準備復試。

  >>>>2012考研調劑專題

  調劑成功 有共性

  新東方在線考研輔導老師甘源介紹,一般來說,成功調劑的例子有共性:

  一是招生單位和考生對調劑申請“你情我愿”,即考生和調劑目標院校都有較為積極的意愿。僅考生對院校的“意愿”是不夠的,關鍵是學校對申請調劑的考生要有“意愿”。研招單位如果生源質量好,沒有多余名額,或者寧可招不滿也不接受調劑,考生不管費多大勁,調劑都不會成功。換句話說,調劑的主動權掌握在招生單位手中。

  二是“分數高是硬道理”。就算報名情況再慘淡,研招單位在調劑復試中也會擇優(yōu)錄取,總分較高的調劑生往往能笑到最后。對初試總分偏低的研考生來說,如果真想在“絕望中尋找希望”,最好放低院校選擇的標準。

  三是“有方法、有韌勁、有運氣”。在申請調劑的操作層面,方法和堅持同樣重要。可以說,申請調劑比備考初試更考查考生管理資源的能力。考生如果只是通過在論壇里刷屏獲取信息,調劑成功的可能性就受限了。

  聯(lián)系方式 影響調劑效果

  甘源認為,打電話、郵寄調劑申請、找人代為遞交申請、本人親自遞交,都是聯(lián)系研招單位的方式,但不同方式效果有差異,考生親自遞交申請的效果最好。

  如果打電話,考生要注意接聽電話的老師的口氣,如果感覺有一線希望,考生要充分表明自己的意愿。如果感覺老師對自己的詢問和申請并不感興趣,甚至明確表示了“否定”的意思,考生寄調劑申請的意義就不大了。如果老師說:“現在分數線還沒公布,情況待定。”考生可認為是個可進可退的表述。成績公布后,校方很清楚地掌握了報考、能否招滿等情況,才會決定在多大范圍內發(fā)布調劑需求信息。

  如果郵寄材料,建議考生寄送到擬調劑的院系所,最好不要寄到校研招辦。因為具體處理調劑申請的部門是各院系所。另外,考生最好搞清楚收件人的姓名,若不知道,可填寫“(院系所)研究生招生負責人”。

  當然,考生自己上門去遞交材料,或找人上門代交,是最好的遞交調劑申請的方式。和老師當面交談,考生會在溝通中獲得準確、豐富的信息,堅定的調劑決心也能直觀地表現出來,留給招生老師的影響也更深。如果有認識的老師推薦,考生調劑成功的可能性會大大增加。

  聯(lián)系不放松 備考不可停

  在準備調劑時,考生要查閱各校2012年的招生簡章和專業(yè)目錄,詳細了解哪些是新專業(yè),哪些是去年沒招滿的,哪些是專業(yè)碩士。

  準備的調劑申請材料要簡明,要突出初試分數、本科成績、學術優(yōu)勢、做過的學術實踐項目等主要信息?忌绻究飘厴I(yè)于“211工程”等重點院校,一定要在材料中突出。在表述上,考生要寫得盡量懇切一些,要用加黑加粗的字體標注聯(lián)系方式。

  考生還要確認各校接收調劑申請材料的截止時間?忌⒁庹{劑進度,不要認為一些院校是“冷門”而掉以輕心。如果同時調劑多所學校,考生要注意復試時間的安排。如果兩家招生單位的復試同時進行,考生要合理取舍。

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