名師指導(dǎo)：長(zhǎng)期規(guī)劃復(fù)習(xí) 考研英語(yǔ)要靠點(diǎn)滴積累

　　不積跬步無(wú)以至千里�？佳行枰�長(zhǎng)期的規(guī)劃復(fù)習(xí)，而英語(yǔ)作為考研公共科目，更是注重日常的點(diǎn)滴積累，也是一個(gè)長(zhǎng)線的學(xué)習(xí)科目。這個(gè)科目的因?yàn)楹茏⒅鼗�礎(chǔ)，因此提高也相對(duì)較慢。要想學(xué)好英語(yǔ)，關(guān)鍵的三大要素就是足夠的詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。歸納了以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。

　　首先，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，是要靠平時(shí)積累的。一定時(shí)期內(nèi)的猛攻還是會(huì)有效果的，甚至可能會(huì)有明顯的效果呢。也就是說(shuō)，學(xué)了一定比不學(xué)好。即使對(duì)于那些英語(yǔ)基礎(chǔ)很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，總是不復(fù)習(xí)不練習(xí)英語(yǔ)，退步也將是很明顯的。因此，不論英語(yǔ)程度如何，都要踏踏實(shí)實(shí)地、一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不能放棄。

　　其次，要掌握一定的單詞量�？佳杏⒄Z(yǔ)要求的單詞量是5300，和六級(jí)相當(dāng)。并不是要你記住每一個(gè)單詞的每一項(xiàng)解釋?zhuān)�這當(dāng)然不大可能的。但是，你所掌握的單詞量要保證你在閱讀文章時(shí)沒(méi)有大的障礙。如果你在做閱讀理解時(shí)，通篇單詞都不認(rèn)識(shí)，如何去談理解文章呢?因此，要適當(dāng)?shù)乇潮硢卧~，至少達(dá)到在做閱讀時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)單詞方面的困難。這也是最基本的一個(gè)要求。記憶詞匯的方法有多種，適合自己的方法才是最好的。

　　再次，重點(diǎn)訓(xùn)練閱讀能力。我覺(jué)得不管是哪一種題型，都需要一定的閱讀能力作保障。只要閱讀能力上去了，做英語(yǔ)就不在話下了。閱讀能力的訓(xùn)練包括精讀和泛讀。在初期復(fù)習(xí)中，要先精讀，石春禎的《閱讀理解220篇》比較適合，重點(diǎn)要看的是長(zhǎng)難句，包括句子的結(jié)構(gòu)分析，翻譯的方法。精讀的文章要達(dá)到全部理解，句句都能翻譯出來(lái)。有了一定數(shù)量的精讀，就可以開(kāi)始泛讀了。泛讀也是很重要的，不只是要讀懂，還要會(huì)做題，選對(duì)答案，這才是目的。此時(shí)的讀懂就不需要你句句都懂了，而是抓大意。重點(diǎn)應(yīng)把握的是文章的第一段和最后一段，還有每段的開(kāi)頭一句話和結(jié)尾一句話，另外文章中舉的事例也要注意一下，這些都是主要的出題點(diǎn)。讀文章時(shí)，掌握文章整體含義是非常重要的，千萬(wàn)不要拘泥于單個(gè)的句子或詞組、單詞。要明確你的目的是獲取與題目相關(guān)的信息，把握文章的主旨所在，因此不能“撿了芝麻，掉了西瓜”。泛讀的另外一個(gè)重要作用是閱讀速度的訓(xùn)練。英語(yǔ)考試中一個(gè)普遍的現(xiàn)象是時(shí)間不夠用，做題速度太慢，所以在平時(shí)練習(xí)閱讀的時(shí)候，最好能一下連著做四篇，并給自己限定時(shí)間。做模擬題時(shí)也一樣，也必須給自己限時(shí)，當(dāng)然，速度的提高還是應(yīng)該建立在質(zhì)量的基礎(chǔ)上的。

　　第四，關(guān)于翻譯。翻譯水平的提高在很大程度上取決于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)翻譯的方法和技巧的時(shí)候，很多同學(xué)只看別人的譯文，并不動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。而翻譯是一定要自己去練習(xí)的，只有多練習(xí)，水平才會(huì)提高，這是一項(xiàng)眼高手低的工作。因此，要多動(dòng)手實(shí)踐，把自己的譯文寫(xiě)出來(lái)，與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比較，從中找出差距。

　　第五，寫(xiě)作的練習(xí)。寫(xiě)作總體來(lái)講就是將所學(xué)的知識(shí)得到一個(gè)合理的輸出過(guò)程，好的輸出前提要有個(gè)輸入的過(guò)程，寫(xiě)作重要的是要多讀多記好的文章及句子。首先是要掌握文章的結(jié)構(gòu)安排，一般采用傳統(tǒng)的“三段式”。其次，開(kāi)頭、結(jié)尾和過(guò)渡句、過(guò)渡詞就需要去找一些經(jīng)典的現(xiàn)成的東西去背了。寫(xiě)具體內(nèi)容之前，應(yīng)該想好這一段要分幾點(diǎn)來(lái)闡述，然后再下筆，就不會(huì)令寫(xiě)出來(lái)的文章缺乏連貫性了。寫(xiě)作練習(xí)是最后做模擬題的時(shí)候限定三個(gè)小時(shí)完整地做一套試題的過(guò)程中完成的。需要說(shuō)明的一點(diǎn)是，寫(xiě)作是一定要練一些的，不然你在考場(chǎng)上是絕對(duì)不會(huì)提筆成文的。至于需要練多少篇，就要看個(gè)人的水平了，至少不應(yīng)該低于10篇吧。