中傳媒新聞專業(yè)考生心得——我的考研之路

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　　近段時(shí)間，不斷有陌生的QQ來加我。好奇詢問后，才發(fā)覺盡是些熟人的朋友。他們來自不同的省份，卻有著相同的目標(biāo)——準(zhǔn)備沖擊中國(guó)傳媒大學(xué)。而加我的用意，無非是想從一位剛剛走考研路的師兄處得一些所謂的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　師弟師妹們及早準(zhǔn)備的意識(shí)，讓我這個(gè)做師兄的自愧弗如。說也慚愧，一年前自己準(zhǔn)備沖研時(shí)，大多時(shí)間只是處于懵懂的狀態(tài)，非但沒有四處尋覓“過來人”的意識(shí)，連“考研論壇”這個(gè)基本平臺(tái)，也是上年6月份才從室友口中第一次得知，其消息之閉塞，觀念之落后，思想之愚頑，可見一斑。

　　言歸正題，盡管答應(yīng)許多師弟師妹盡量滿足其要求，可一方面臨近畢業(yè)，瑣務(wù)繁多，另一方面問詢者眾，且總被問起一些重復(fù)率很高的簡(jiǎn)單話題。有鑒于此，我們不妨以不變應(yīng)萬變，白紙黑字把我能想到的一一寫出，大家各取所需，省時(shí)省力，豈不快哉?!

　　有關(guān)考研的起步，我一直在對(duì)身邊的人強(qiáng)調(diào)——早準(zhǔn)備者得主動(dòng)。可總有一些人優(yōu)柔寡斷，畏首畏尾，讓人備感無奈�？佳惺且豁�(xiàng)十分浩大的工程，何況你要面對(duì)的是迄今國(guó)內(nèi)最頂級(jí)的新聞專業(yè)院校。只有厚積薄發(fā)，方能有足夠?qū)嵙�揮斥方遒;投機(jī)取巧的心態(tài)，期盼以最后的沖刺沖出奇跡的人，多半以“出師未捷身先死”而告終。

　　誠(chéng)然，起步階段，有著太多的阻力。譬如實(shí)習(xí)與復(fù)習(xí)的沖突，保研與考研的矛盾，感情與學(xué)業(yè)的沖撞，自信的不足，信息的匱乏……這些都是要謹(jǐn)慎考慮的。對(duì)于實(shí)習(xí)，我持支持態(tài)度，但切記不能太過投入，我講的投入，不是工作上的投入，而是一些人明明想考研，卻深陷于實(shí)習(xí)單位無法自拔，以致耽誤了不少寶貴時(shí)光。對(duì)于這部分同學(xué)，我有必要提醒你們——?jiǎng)?wù)必要想清楚自己到底想要什么?務(wù)必要想清楚自己的考研是否出于本心?倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權(quán)宜之策，抑或是為室友或同學(xué)的聞雞起舞所感染而暫行的追風(fēng)之舉，那么我勸你盡早收手，干你真正想去干的事，否則結(jié)果必定雞飛蛋打，兩相耽誤。我理解的最可悲的人，不是窮困的人，不是孤獨(dú)的人，而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫，倘若連自己想去干的事都不能去干，那么你還能如何奢求自己開心呢?

　　對(duì)于本校保研，我的態(tài)度一直是反對(duì)。也許有人會(huì)說我吃不到葡萄說葡萄酸，隨便。我經(jīng)常向師弟們算的一個(gè)算術(shù)題——本科4年+研究生3年=7年，也就是說，人一生的十分之一的光景就要呆在同一所院校內(nèi)，面對(duì)同一群人，做著同樣的事，這是怎樣的一種悲哀�？ㄌ卣f過“Everybody needs change”,是很有道理的，在工作之前多換些環(huán)境，結(jié)交不同的朋友，面對(duì)不同的氛圍，相信對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助，而習(xí)慣，則只會(huì)讓一個(gè)人失去活力、變得慵懶。

　　感情與學(xué)業(yè)的沖突客觀存在，就看你怎樣去面對(duì)。考研論壇上有個(gè)名為“考研了，你將如何處理自己的女友”，我極其鄙視，倘若一次考研就足以改寫一段感情的命運(yùn)，我倒鼓勵(lì)倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙，那么很大程度上是因?yàn)�，此人心里“感情是考研障礙”的固有成見。換句俗話說，也就是“怕啥有啥”。跳出這個(gè)固有成見，努力在協(xié)調(diào)兩者時(shí)間安排的同時(shí)從自己身上找原因，并爭(zhēng)取對(duì)方的理解抑或諒解，相信這兩者的沖突，將會(huì)化為一股取之不盡用之不竭的動(dòng)力，更好地促進(jìn)你的進(jìn)步。考研時(shí)間雖短，但卻足以改寫一個(gè)人的命運(yùn)，兩人倘若真正相愛，就應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)方踏好這一步，為以后的幸福生活奠基。

　　自信這個(gè)問題是極其重要的。很多人對(duì)我抱怨自己的自信不足，怕日后考不上陷于被動(dòng)。我的建議很簡(jiǎn)單，就是真正扎下心去做事，天天列計(jì)劃，日日做總結(jié)。每天早上做到自習(xí)室的第一件事，就是列計(jì)劃，分上午下午晚上把自己當(dāng)天要完成的任務(wù)列個(gè)明細(xì)，每完成一項(xiàng)，在計(jì)劃薄上將其劃掉，晚上下自習(xí)時(shí)，翻開計(jì)劃薄，看看自己今天的任務(wù)是否悉數(shù)完成，既而做總結(jié)，以為明天借鑒。不要小瞧了這個(gè)貌似簡(jiǎn)單的過程，它其中大有學(xué)問，試想，每項(xiàng)任務(wù)完成后的小勾，對(duì)自己，就是一種無聲的肯定，日積月累，這種平日瑣碎的自我肯定會(huì)匯集成一種大自信，而后者，將在以后的大戰(zhàn)中，成為你最強(qiáng)大的一門秘密武器，助你于萬軍叢中徑取上將首級(jí)。

　　須知，自信不是別人賜予的，而是自己爭(zhēng)取的!

　　最后說一下信息，這也是最最困擾我們的，因?yàn)樵诳佳袦?zhǔn)備的整個(gè)過程中，很多同學(xué)都忽視了信息的重要性，我們往往認(rèn)為只要自己的實(shí)力達(dá)到了就一定能夠考上目標(biāo)院校，這種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的，比如北京大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)只招英語(yǔ)考生其他語(yǔ)種概不接收，而你的公外恰恰是俄語(yǔ)，試問你如何能考得上?每個(gè)學(xué)校都是有自己的潛規(guī)則的，所以你要考取學(xué)校的所有信息你必須一一掌握清楚，這些信息如何獲取?第一、可以找一師兄或師姐了解(找?guī)熜謳熃阌幸欢�難度)。第二、自己上網(wǎng)查詢(費(fèi)時(shí)，且不全面)，第三、找當(dāng)?shù)氐目佳休o導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢，我當(dāng)初選擇的就是這條，省時(shí)、省力、準(zhǔn)確，因?yàn)槊總�(gè)人在復(fù)習(xí)的過程中都是會(huì)遇到問題的，所以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班是必然的，既然花錢了就要利用好輔導(dǎo)班的資源，我當(dāng)初報(bào)的是海文，資源比較多。有很多人問我考研難不難，其實(shí)這個(gè)沒法回答，只要了解到這個(gè)專業(yè)的報(bào)名人數(shù)，錄取人數(shù)，報(bào)送人數(shù)，復(fù)試分?jǐn)?shù)線，實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線，你的問題就解決了。其實(shí)要了解的信息還很多，以上只是大家普遍存在的問題。

　　起步階段，英語(yǔ)自然是重中之重。這種需要厚積薄發(fā)的實(shí)力活，將在這段時(shí)間悄悄奠基�？佳�，特別是考研初試，很大程度上是在英語(yǔ)的比拼。有人說考研的第一天(公共課考試)，其實(shí)已經(jīng)定下了勝負(fù)，有點(diǎn)夸張，但很有道理。君不見諸高校四近都有一批考研老兵，他們的專業(yè)水平不可謂不高，言談中，其學(xué)理、其脈絡(luò)、其系統(tǒng)、其內(nèi)核……足以讓每個(gè)新兵蛋子心理防線崩潰�？赡陱�(fù)一年，他卻仍舊只是個(gè)敗陣?yán)媳�，為�?癥結(jié)大多在英語(yǔ)上!為了一門可能都用不著的外語(yǔ)就否定了那么多人才，這似乎不公，可試問諸位，又有誰(shuí)能改變這個(gè)現(xiàn)狀?!這就是現(xiàn)實(shí)!朋友，為了不致悲劇重演，建議你在少幾句牢騷，多一些行動(dòng)，拿起你的英語(yǔ)單詞書，打牢基礎(chǔ)，相信會(huì)在日后的沖刺階段讓你穩(wěn)占主動(dòng)，傲視群雄。

　　這個(gè)時(shí)期的專業(yè)課方面，也要慎之又慎。建議不要聽信一些所謂過來人“8、9月份再看不遲”的建議。說到這順便提一下一個(gè)特殊群體，每到考研結(jié)束，總有一些貌似很牛B的主，把自己的考研路吹得度假一般輕松無比，似乎他的考研路，不費(fèi)吹灰之力，讓師弟師妹們?cè)谝环N敬仰無比的眼神中開始他們已經(jīng)被誤導(dǎo)的考驗(yàn)之旅。這種自吹自擂的人，你我身邊都有，他們也是許多人應(yīng)該重點(diǎn)防范的。專業(yè)課并非突擊性質(zhì)的，特別是文科性質(zhì)的專業(yè)課，它不但講究你的背誦能力，更講究一種你對(duì)本專業(yè)的理解，兩個(gè)對(duì)專業(yè)理解程度不同的人，即便背著同一本書，面對(duì)同一道考題，思維結(jié)構(gòu)是迥異的，得出的答案是迥異的，最后得到的分?jǐn)?shù)也是迥異的，這不能不讓我們深思。因而，我建議，專業(yè)課方面，還是講究早著手者得主動(dòng)。把一些基本的概念理論及早熟讀成誦，同時(shí)把各本專業(yè)課書梳理成一個(gè)個(gè)框架，這樣在最后的沖刺階段，就可以從容鎮(zhèn)定地拿出框架一遍遍回憶、默誦，而不至于在一堆復(fù)習(xí)資料中手忙腳亂不知其所了。

　　本階段的政治，其實(shí)不必太過在乎。對(duì)于大學(xué)期間曾開過政治課的，大可不必在本階段就如臨大敵開始著手;對(duì)于大學(xué)期間未曾開過政治課的，建議在本階段借來一本上年的考研政治教案，在復(fù)習(xí)其他之余粗粗翻過一遍。有用的什么資料，我向大家推薦趙宇或岳華亭的，前者是我用過的，其優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)難點(diǎn)盡皆在文中標(biāo)出，看過后有印象;后者是我姐曾經(jīng)用過的，其優(yōu)點(diǎn)是較為全面詳細(xì)，但難免有嘮叨之嫌。有同學(xué)一直向我推薦任汝芬的政治系列(前后四本)，且拿出實(shí)證來證明任的押題之準(zhǔn)之狠，這點(diǎn)我并不懷疑，但一直不大喜歡此人的“商”，總感覺作為一個(gè)老師，不應(yīng)該是這樣子的，有了這層先入為主的隔膜，對(duì)她的書，自然再難心服口服地看下去。