用平常心看待好研 要考好研,首先必須解決思想問題,正確認(rèn)識(shí)考研,才能全身心地投入備戰(zhàn)應(yīng)考,這是成功的前提和保證.我用平常心對待考研,使自己能夠拋棄思想包袱,心態(tài)輕松地考研。
1.正確認(rèn)識(shí)考研任務(wù)的艱巨性和考研試題的難度 從大量成功的人經(jīng)歷可以看到,他們當(dāng)中有應(yīng)屆畢業(yè)生,也有工作多年的在職人員;智商有高低;起點(diǎn)和基礎(chǔ)各有差異,甚至跨校跨專業(yè)考上的也大有人在,充分說明考研并不是渲染和想象的那樣難到高不可攀,還原它的本來面目,只要方法正確,用功到家,實(shí)力增強(qiáng)了,考研的題是可以解答,考研的任務(wù)是能夠完成的.所以我們大可以平常地看待它,相信自己也行!而不必?fù)?dān)心自己“不是那塊料”.
2.考研復(fù)習(xí)生活化 對應(yīng)屆畢業(yè)生來說,準(zhǔn)備個(gè)人資料找工作是一種生活,選擇考研也是一種生活;在職人員下班后找朋友喝啤酒聊天是一種生活,擠時(shí)間拼搏考研也是一種生活.生活本身五味俱全,既充滿開心快樂,也郁悶、困難、挫折,要收獲必須先付出并經(jīng)得起寂寞與困難挫折,這是平常的、自然的. “人生的道路漫漫長,但重大轉(zhuǎn)折往往就只有幾步”,考研是實(shí)現(xiàn)人生重大轉(zhuǎn)折的大事,困難與挑戰(zhàn)肯定大些,但總有克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的辦法.進(jìn)一步說,當(dāng)選擇考研時(shí),它是一種生活,在過日子:每日充滿高壓、緊張無效、疲憊不堪在過;心情輕松、富有成效也在過.所以我們無法改變困難與挑戰(zhàn)大的現(xiàn)實(shí)時(shí), 為何不改變自己的態(tài)度,讓自己過一些好過的生活方式呢?并且考研的艱巨任務(wù)不是要我們一下子全部承擔(dān),而是分細(xì)在一段較長的時(shí)間內(nèi)每日承擔(dān)一點(diǎn),我們不但不會(huì)被壓垮,反而讓我們不斷地增強(qiáng)實(shí)力主動(dòng)面對并戰(zhàn)勝后面的困難和挑戰(zhàn),這樣的過程會(huì)讓人有成就感,從中獲得快樂,與“追求快樂人生”哲學(xué)一致.故此,我們將考研復(fù)習(xí)作為一種生活,并享受過程中奮斗的樂趣,這樣的心態(tài)復(fù)習(xí)才不會(huì)覺得考研是一件苦差事,才能堅(jiān)持得下去.
3.正確面對、順利渡過轉(zhuǎn)折期 在整個(gè)備考過程中,可能存在一個(gè)或多個(gè)轉(zhuǎn)折期:復(fù)習(xí)起步適應(yīng)期、復(fù)習(xí)高原期、九月疲勞期、考前感緊張期等.轉(zhuǎn)折期內(nèi)人的生理、心理都可能比較難受,復(fù)習(xí)效果不明顯,很容易陷于思想斗爭導(dǎo)致放棄.我沒有出現(xiàn)復(fù)習(xí)高原期,反而是復(fù)習(xí)起步適應(yīng)期和九月疲勞期一齊來襲,因暑假一直上每天十個(gè)鐘的輔導(dǎo)班,人已比較累,九月份全面開始復(fù)習(xí),加上又要上課,而復(fù)習(xí)剛起步花的時(shí)間多效果又不明顯,心里感到極不適應(yīng),真有點(diǎn)不知所措.后來用了2個(gè)星期調(diào)整,采用上課就專心聽課,課余立即抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)的方式讓自己適應(yīng)過來.有必要重點(diǎn)提一下,有部分應(yīng)屆生從九月中至十月下旬必須實(shí)習(xí),其間上課、試講、試教、復(fù)習(xí)一齊撲來,覺得人快支持不住,根本沒時(shí)間投入復(fù)習(xí),就會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,每年都有朋友在此時(shí)放棄的.這個(gè)時(shí)候自己要想一想往屆的師兄師姐,不同系的同學(xué)甚至全國各高校處于相同處境的往屆生,他們不也最后順利考上嗎?所以要給自己信心,實(shí)在沒有時(shí)間人又累,就暫時(shí)放一放,前期復(fù)習(xí)打下的基礎(chǔ)不會(huì)丟,免得為難了自己復(fù)習(xí)又沒有效果.
考前緊張感期不同人出現(xiàn)的時(shí)間不一樣,持續(xù)時(shí)間有長短.有人出現(xiàn)在考前一個(gè)月,我則出現(xiàn)在考前一周,到考前二三天基本無明顯影響,產(chǎn)生的原因不是懼怕考試而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我進(jìn)修結(jié)束,離校時(shí)間到,學(xué)校不批準(zhǔn)我們留下,擔(dān)心住處無著影響了考試.不過LILY以及一起復(fù)習(xí)的其他研友也感到緊張.排解方法在思想上告訴自己:我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,既然考試來了,就去考,考了就能過關(guān).行動(dòng)上,跟LILY講下笑話舒緩情緒;再有就是拿出題目做,此招很有效,一進(jìn)入解題就將緊張拋諸腦后.對于應(yīng)屆生,考試來臨時(shí)還得花時(shí)間應(yīng)付期末考試,不過同樣想想往屆的同學(xué)一樣能處理好兩者關(guān)系同時(shí)考上,就相信自己也能平常地對待.轉(zhuǎn)折意味著脫胎換骨,有緊張、痛苦是正常的,正確面對自然會(huì)找到辦法順利渡過.
4.引導(dǎo)自己循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí) “書讀百遍，其義自見”,人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)逐步深化循序漸進(jìn)的過程. “讀史可以明智”,當(dāng)我復(fù)習(xí)毛概時(shí),注意到中國自1919年五四運(yùn)動(dòng)后就進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期,但新民主主義革命的一套完整的理論,直到1948年毛主席才全部提出.試想,偉大如毛澤東主席,對新民主主義革命的正確﹑科學(xué)﹑全面的認(rèn)識(shí),也經(jīng)歷了29年.那么我們這些凡夫俗子來說,要將范圍比較廣、難度比平時(shí)期末考試深一些的各門課復(fù)習(xí)好,當(dāng)然要花一定的時(shí)間和要更耐心一點(diǎn).只要做好各個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排并按時(shí)完成,避免急躁和灰心,是可以做到實(shí)力不斷增強(qiáng),到了考場自有足夠?qū)嵙貙⑦^關(guān)的.正如革命初期,力量薄弱,充滿黑暗與艱難險(xiǎn)阻一樣,復(fù)習(xí)初期也覺得進(jìn)步不明顯,缺乏光明感.我去年九月份開始復(fù)習(xí)高數(shù),一上來就補(bǔ)中值定理的課,高起點(diǎn)嚴(yán)要求,要自己做數(shù)學(xué)二中有關(guān)中值定理的題,常�；艘欢䝼�(gè)鐘也做不出一道,甚至有的題連答案也看不明,感到相當(dāng)郁悶,正是明白是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,從未想過要放棄。
