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查看匯總:2012北京會計從業(yè)《財經(jīng)法規(guī)》單元預測題5套
第五章 會計職業(yè)道德
一、單項選擇題
1. 會計職業(yè)道德教育的形式是( )。
A.接受教育和自我教育
B.正規(guī)學歷教育和單位培訓
C.崗位輪換和技能培訓
D.崗位轉換和自我學習
2. “清清白白辦事,正正直直做人”體現(xiàn)的會計職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容是( )。
A.客觀公正
B.廉潔自律
C.愛崗敬業(yè)
D.堅持準則
3. 對會計職業(yè)道德進行自律管理與約束的機構是( )。
A.財政部門
B.會計職業(yè)組織
C.工商行政管理部門
D.其他組織
4. 某公司為獲得一項工程合同,擬向工程發(fā)包方的有關人員支付好處費8萬元,公司市場部持公司的批示到財務部領取該筆款項。財務部經(jīng)理謝某認為該項支出不符合有關規(guī)定,但考慮到公司主要領導已做了批示,遂同意撥付了款項。下列對謝某做法的認定中正確的是( )。
A.謝某違反了愛崗敬業(yè)的會計職業(yè)道德要求
B.謝某違反了參與管理的會計職業(yè)道德要求
C.謝某違反了堅持準則的會計職業(yè)道德要求
D.謝某違反了廉潔自律的會計職業(yè)道德要求
5. 下列不屬于會計職業(yè)道德修養(yǎng)方法的是( )。
A.不斷地進行“內(nèi)省”
B.虛心向先進人物學習
C.要互相監(jiān)督、指導
D.要提倡“慎獨”精神
6. “堅持好制度勝于做好事,制度大于天,人情薄如煙”,這句話體現(xiàn)的會計職業(yè)道德內(nèi)容要求是( )。
A.參與管理
B.提高技能
C.堅持準則
D.強化服務
7. 會計人員違反職業(yè)道德,情節(jié)嚴重的,由( )吊銷其會計從業(yè)資格證書。
A.工商行政管理部門
B.人事管理部門
C.財政部門
D.會計行業(yè)組織
8. 某公司因資金緊張,需向銀行貸款1 000萬元,總經(jīng)理要求財務處處長王某對公司提供給銀行的會計報表進行技術處理。王某很清楚公司財務正處于困境,償債能力較差,有些猶豫不決,但是如果不按總經(jīng)理的意見去辦,自己以后在公司不好立足,于是編制了一份經(jīng)過技術處理后漂亮的會計報表,使得公司獲得了銀行貸款。下列對王某行為的認定中正確的是( )。
A.王某違反了愛崗敬業(yè)、堅持準則的會計職業(yè)道德內(nèi)容要求
B.王某違反了客觀公正、堅持準則的會計職業(yè)道德內(nèi)容要求
C.王某違反了參與管理、堅持準則的會計職業(yè)道德內(nèi)容要求
D.王某違反了提高技能、客觀公正的會計職業(yè)道德內(nèi)容要求
9. ( )是做人的基本準則,是人們在古往今來的交往中產(chǎn)生出的最根本的道德規(guī)范,也是會計職業(yè)道德的精髓。
A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.堅持準則
D.奉獻社會
10. 中國現(xiàn)代會計學之父潘序倫先生倡導:“信以立志,信以守身,信以處事,信以待人,毋忘‘立信’,當必有成。”這句話體現(xiàn)的會計職業(yè)道德內(nèi)容是( )。
A.堅持準則
B.客觀公正
C.誠實守信
D.廉潔自律
11. 會計人員在工作中“懶”、“惰”、“拖”的不良習慣和作風,是會計人員違背會計職業(yè)道德規(guī)范中( )的具體體現(xiàn)。
A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.辦事公道
D.客觀公正
12. 下列各項關于會計職業(yè)道德和會計法律制度兩者的區(qū)別的論述中,正確的是( )。
A.會計法律制度具有很強的他律性,會計職業(yè)道德具有很強的自律性
B.會計法律制度調(diào)整會計人員的外在行為,會計職業(yè)道德只調(diào)整會計人員的內(nèi)心精神世界
C.會計法律制度有成文規(guī)定,會計職業(yè)道德無具體的表現(xiàn)形式
D.違反會計法律制度可能會受到法律制裁,違反會計職業(yè)道德只會受到道德譴責
13. 會計職業(yè)道德與會計法律制度的聯(lián)系表現(xiàn)為( )。
A.兩者性質相同
B.兩者在作用上相互補充
C.兩者表現(xiàn)形式相同
D.兩者實施的保障機制相同
14. 下列各項中,屬于《公民道德建設實施綱要》中提出的職業(yè)道德主要內(nèi)容的有( )。
A.誠信為本、依法治國、民主理財、科學決策、奉獻社會
B.愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會
C.文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法
D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持原則、提高技能、參與管理、強化服務
15. 會計職業(yè)道德除具有職業(yè)道德的一般特征外,還具有一定的強制性和( )特征。
A.復雜性
B.較多關注公眾的利益
C.教育性
D.獨立性
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