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2017二建實戰(zhàn)經驗:看懂施工圖的10大技巧

來源:考試吧 2016-12-21 16:10:07 要考試,上考試吧! 二建萬題庫
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  施工圖紙是建造房屋的依據,是“工程的語言”,它明確規(guī)定了要建造一幢什么樣的建筑,并且具體規(guī)定了形狀、尺寸、做法和技術要求。除了較多地接觸本工種的圖紙外,有時還要結合整個工程圖紙看圖,才能交圈配合,不出差錯。為此必須學會識圖方法,才能收到事半功倍的效果。以下是一些基本的識圖方法。

   (1)循序漸進

  拿到一份圖紙后,先看什么圖,后看什么圖,應該有主有次,一般是按如下順序進行:

   ①首先仔細閱讀設計說明,了解建筑物的概況、位置、標高、材料要求、質量標準、施工注意事項以及一些特殊的技術要求,在思想上形成一個初步印象;

   ②接著要看平面圖,了解房屋的平面形狀、開間、進深、柱網尺寸,各種房間的安排和交通布置,以及門窗位置,對建筑物形成一個平面概念,為看立面圖、剖面圖打好基礎;

   ③看立面圖,以了解建筑物的朝向、層數和層高的變化,以及門窗、外裝飾的要求等;

   ④看剖面圖,以大體了解剖面部分的各部位標高變化和室內情況;

   ⑤最后看結構圖,以了解平面圖、立面圖、剖面圖等建筑圖與結構圖之間的關系,加深對整個工程的理解;

   ⑥另外,還必須根據平面圖、立面圖、剖面圖等中的索引符號,詳細閱讀所指的大樣圖或節(jié)點圖,做到粗細結合,大小交圈。

   只有循序漸進,才能理解設計意圖,看懂設計圖紙,也就是說一般應做到“先看說明后看圖;順序最好為平、立、剖;查對節(jié)點和大樣;建筑結構對照讀”,這樣才能收到事半功倍的效果。

   (2)要記住尺寸

   建筑工程雖然各式各樣,但都是通過各部分尺寸的改變而出現各種不同的造型和效果。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,圖上如果沒有長、寬、高、直徑等具體尺寸,施工人員就沒法按圖施工。

   但是圖紙上的尺寸很多,作為具體的和操作人員來說,不需要,也不可能將圖上所有的尺寸都記住。但是,對建筑物的一些主要尺寸,主要構配件的規(guī)格、型號、位置、數量等,則是必須牢牢記住的。這樣可以加深對設計圖紙的理解,有利于施工操作,減少或避免施工錯誤。

   一般來說,作為要牢記以下一些尺寸:開間進深要記牢,長寬尺寸莫忘掉;縱橫軸線心中記,層高總高很重要;結構尺寸要記住,構件型號別錯了;基礎尺寸是關鍵,結構強度不能少;梁柱斷面記牢靠,門窗洞口要留好。

  (3)弄清關系

   看圖時必須弄清每張圖紙之間的相互關系。因為一張圖紙無法詳細表達一項工程各部位的具體尺寸、做法和要求。必須用很多張圖紙,從不同的方面表達某一個部位的做法和要求,這些不同部位的做法和要求,就是一個完整的建筑物的全貌。所以在一份施工圖紙的各張圖紙之間,都有著密切的聯系。

   在看圖時,必須以平面圖中的軸線編號、位置為基準,做到:“手中有圖紙,心中有軸線,千頭又萬緒,處處不離線”。這就是的基本基礎以及標準。

   圖紙之間的主要關系,一般來說主要是:軸線是基準,編號要相吻;標高要交圈,高低要相等;剖面看位置,詳圖詳索引;如用標準圖,引出線標明;要求和做法,快把說明拿;土建和安裝,對清洞、溝、槽;材料和標準,有關圖中查;建筑和結構,前后要對照。

   所以弄清各張圖紙之間的關系,是看圖的重要環(huán)節(jié),是發(fā)現問題、減少或避免差錯的基本措施。

   (4)抓住關鍵

   在看施工圖時,作為必須抓住每張圖紙中的關鍵,只有掌握住關鍵,才能抓住要害,少出差錯。一般應抓住以下幾個方面。

   ①平面圖中的關鍵:在施工中常出現的一些差錯有一定的共性。如“門是里開外開,軸線是正中偏中,朝向是東南西北,墻厚是一磚幾磚”。門在平面圖中有開啟方向,而窗則沒有開啟方向,必須查大樣圖才能確定。軸線在墻上是正中還是偏中,哪一層是正中,哪一層是偏中,必須弄清,才不會造成軸線錯誤;以免錯把所有的軸線都當成中線。

   房屋的朝向必須弄清楚,圖上有指北針的以指北針為準,無指北針的以總平面圖和總說明上的朝向為準。一般建筑物的平面圖中,應符合上北下南、左西右東的規(guī)律。對在每一軸線、每一部位的墻厚也要仔細查對清楚,如哪道墻是一磚,哪道墻是半磚厚,絕對不能弄錯。

   ②在立面圖中,必須掌握門窗洞口的標高尺寸,以便在立皮數桿和預留窗臺時不致發(fā)生錯誤。

   ③在剖面圖中,主要應掌握樓層標高、屋頂標高。有的還要通過剖面圖掌握室內洞口、內門標高、樓地面做法、屋面保溫和防水做法等。

   ④在結構圖中,主要應掌握基礎、墻、梁、柱、板、屋蓋系統的設計要求、具體尺寸、位置、相互間的銜接關系以及所用的材料等。

  (5)了解特點

   工業(yè)建筑要滿足各種不同的生產工藝要求,在設計與施工中就各有不同的特點。如酸處理車間,對墻面、地面等有耐酸要求,就要采取不同的處理方法;精密儀表車間,對門窗、墻壁有不同的防塵、恒溫、恒濕要求。

   民用建筑由于使用功能不同,也有不同的特點。如對影劇院,由于對聲學有特殊要求,故在頂棚、墻面有不同的處理方法和技術要求。因此在熟悉每一份木工施工圖紙時,必須了解該項工程的特點和要求,包括以下幾方面:

   ①地基基礎的處理方案和要求達到的技術標準;

   ②對特殊部位的處理要求;

   ③對材料的質量標準或對特殊材料的技術要求;

   ④需注意或容易出問題的部位;

   ⑤新工藝、新結構、新材料等的特殊施工工藝;

   ⑥設計中提出的一些技術指標和特殊要求;

   ⑦在結構上的關鍵部位;

   只有了解一個工程項目的特點,才能更好地、全面地理解設計圖紙,保證工程的特殊需要。

   (6)圖表對照

   一份完整的施工圖紙,除了包括各種圖紙外,還包括各種表格,這些表格具體歸納了各分項工程的做法、尺寸、規(guī)格、型號,是施工圖紙的組成部分。在施工圖紙中常見的表有以下一些。

   ①室內、外做法表 主要說明室內外各部分的具體做法,如室外勒腳怎樣做,某房間的地面怎樣做等。

   ②門、窗表表明一幢建筑全部所需的門、窗型號,高寬尺寸(或洞口尺寸),以及各種型號門、窗的需用數量。

   ③構件表根據工程所需的梁、柱、板的編號、名稱,列出各類構件的規(guī)格、尺寸、型號、需要數量。

   ④鋼筋表 在各種鋼筋混凝土梁、柱、板、基礎等結構中,所需鋼筋的品種、直徑、規(guī)格、尺寸、形狀、根數和重量。

   在看施工圖時,最好先將自己看圖時理解到的各種數據,與有關表中的數據進行核對,如完全一致,證明圖紙及理解均無錯誤,如發(fā)現型號不對、規(guī)格不符、數量不等時,應再次認真核對,進一步加深理解,提高對設計圖紙的認識,同時也能及時發(fā)現圖、表中的錯誤。

  (7)一絲不茍

   看圖紙必須認真、仔細、一絲不茍。對施工圖中的每個數據、尺寸,每個圖例、符號,每條文字說明,都不能隨意放過。對圖紙中表述不清或尺寸短缺的部分,絕不能憑自己的想象、估計、猜測來施工,否則就會差之毫厘,失之千里。

   另外,一份比較復雜的設計圖紙,常常是由若干專業(yè)設計人員共同完成的,由于種種原因,在尺寸上可能出現某些矛盾。如總尺寸與細部尺寸不符;大樣、小樣尺寸兩樣;建筑圖上的墻、梁位置與結構圖錯位;總標高或樓層標高與細部或結構圖中的標注不符等。還可能由于設計人員的疏忽,出現某些漏標、漏注部位。因此施工人員在看圖時必須一絲不茍,才能發(fā)現此類問題,然后與設計人員共同解決,避免錯誤的發(fā)生。

   (8)三個結合

   在學習土建施工圖時,必須注意結合學習其他專業(yè)圖紙,才能全面地、正確地了解工程的全貌。

   尤其是對大型工程,有總平面布置圖,有土方平衡圖,有水、暖、電、衛(wèi)生設備安裝圖,有設備基礎施工圖,有室內外的管道、管溝、電纜圖等。這些各個專業(yè)的圖紙,組成了一個工程項目完整的總體。這些專業(yè)圖紙之間必須互相呼應,相輔相成。

   因此,在看土建圖時要注意做到三個結合。

   ①建筑與結構結合

   即在看建筑圖時,必須與結構圖互相對照著看圖。

   ②室內與室外結合

   在看單位工程施工圖時,必須相應地看總平面圖,了解本工程在建筑區(qū)域內的具體位置、方向、環(huán)境以及絕對高程;同時要了解室外各種管線布置情況,以及對本工程在施工中的影響,了解現場的防洪排水問題應如何處理等。

   ③土建與安裝結合

   在看土建圖時,必須結合看本工程的安裝圖,一定要做到:預留洞、預留槽,弄清位置和大小,施工當中要留好;預埋件、預埋管,規(guī)格數量核對好,及時安上別忘掉。就是要求在看土建圖時,一定要注意各種管、溝的進口、位置、大小、標高與安裝圖是否交圈;設備預留洞口要多大,留在什么部位,哪些地方要預埋鐵件或預埋管等。

  (9)掌握技巧

   看圖紙和從事其他操作一樣,除了熟練以外,還有技巧問題,看圖的技巧因人而異,各不相同,現介紹幾點。

   ①隨看隨記 看圖時,應隨手記下主要部位的做法和尺寸,記下需要解決的問題,并逐張看,逐張記,逐個解決疑難問題,以加深印象。

   ②先粗后細 先將全部圖紙粗看一遍,大體形成一個整體概念,然后再逐張細看2~3遍。細看時,主要是了解詳細的做法,逐個解決粗看中提出的一些疑問,從而加深理解,加深記憶。

   ③反復對照,找出規(guī)律對圖紙大體看過一遍后,再將有關圖紙擺在一起,反復對照.找出內在的規(guī)律和聯系,從而鞏固對圖紙的理解。

   ④圖上標注,加強記憶 為了看圖方便,加深記憶,可把某些圖紙上的尺寸、說明、型號等標注到常用圖紙上,如標注到平面圖上等。這樣可以加深記憶,有利于發(fā)現問題。

   (10)形成整體概念

   通過以上幾個步驟的學習,對擬建工程就可以形成一個整體概念,對建筑物的特點、形狀、尺寸、布置和要求已十分清楚。有了這個整體概念,在施工中就胸有成竹,可減少或避免錯誤。

   因此,在學習圖紙時,絕不能只看單張不看整體,就忙于開工。只有對建筑物形成了一個整體概念,才可以加深對工程的記憶和理解。

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