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2015年二級建造師《施工管理》階段測試第四套

來源:考試吧 2015-2-5 9:31:41 要考試,上考試吧! 二建萬題庫
2015年二級建造師正在備考,考試吧整理“2015年二級建造師《施工管理》階段測試”供大家參考使用!
第 1 頁:單項選擇題
第 8 頁:多項選擇題

  21 某施工機械原值為50000元,耐用總臺班為2000臺班,一次大修費為2000元,大修周期為4,臺班經(jīng)常修理費1.5元/臺班,每臺班發(fā)生的其他費用合計為20元/臺班,忽略殘值和資金時間價值,則該機械的臺班單價為(  )元。

  A.45.O

  B.46.50

  C.49.50

  D.54.50

  參考答案:C

  22 某分部工程雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃(單位:d)如下圖所示,則工作C的自由時差為(  )d。

  A.0

  B.1

  C.2

  D.3

  參考答案:A

  23 采用施工總承包管理模式時,對各分包單位的質(zhì)量控制由(  )進行。

  A.施工總承包單位

  B.施工總承包管理單位

  C.業(yè)主方

  D.監(jiān)理方

  參考答案:B

  24 下列工程管理的信息資源中,屬于管理類工程信息的是(  )。

  A.項目參與方的組織信息

  B.質(zhì)量控制信息

  C.與設(shè)計、施工和物資有關(guān)的技術(shù)信息

  D.建設(shè)物資的市場信息

  參考答案:B

  25 施工項目成本決策與計劃的依據(jù)是(  )。

  A.施工成本預(yù)測

  B.施工成本控制

  C.施工成本核算

  D.施工成本分析

  參考答案:A

  26 右圖所示的職能組織結(jié)構(gòu)中,m、f1、f2、f3、gl、g2等分別代表不同的工作部門或主管人員。這個組織結(jié)構(gòu)表明(  )。

  A.m可以直接指揮g1和g2

  B.g2只接受f2下達的指令

  C.g1可直接接受m的指令

  D.g1接受f1、f2和f3的直接指揮

  參考答案:D

  27 根據(jù)《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》(GF—2013一0201),關(guān)于項目經(jīng)理的說法中,不正確的是(  )。

  A.項目經(jīng)理應(yīng)常駐施工現(xiàn)場

  B.未經(jīng)發(fā)包人書面同意,承包人不得擅自更換項目經(jīng)理

  C.項目經(jīng)理應(yīng)為合同當(dāng)事人所確認的人選

  D.項目經(jīng)理可隨時離開施工現(xiàn)場

  參考答案:D

  28 某雙代號網(wǎng)絡(luò)圖有A、B、C、D、E五項工作,A、B完成后D才能開始,B、C完成后E開始,下列圖形中邏輯關(guān)系正確的是(  )。

  A.

  B.

  C.

  D.

  參考答案:D

  29 在施工總承包管理模式下,施工項目總體管理和目標(biāo)控制的責(zé)任由(  )承擔(dān)。

  A.業(yè)主

  B.分包單位

  C.施工總包管理單位

  D.施工總包單位

  參考答案:C

  30 調(diào)整項目管理人員職責(zé),明確各項管理工作流程,屬于項目目標(biāo)動態(tài)控制糾偏措施中的(  )。

  A.組織措施

  B.管理措施

  C.技術(shù)措施

  D.經(jīng)濟措施

  參考答案:A

  參考解析:

  項目動態(tài)控制的糾偏措施中,涉及組織結(jié)構(gòu)、工作職能分工、工作流程的是組織措施;涉及管理思想、方法、手段、合同管理等的是管理措施;涉及資金、激勵等的是經(jīng)濟措施;涉及技術(shù)、施工方案等的是技術(shù)措施。因此,選項A正確。

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③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識點;
③現(xiàn)場經(jīng)驗不足,沒有實操案例;
④平時工作忙,想要快速掌握考試要點;
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②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望一次順利通過全部考試
①基礎(chǔ)知識薄弱,建工行業(yè)小白,備考茫然;
②需要全方位全流程學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理知識點;
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高頻刷題班
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課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
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課程目標(biāo):掌握案例分析答題模板,確保案例題少丟分、不丟分
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密卷點題班1
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密卷點題班3
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