主持人:各位網(wǎng)友大家晚上好,今天非常榮幸請到新東方三位名師為大家點(diǎn)評今天的四六級考題。首先坐在我旁邊這位老師是北京新東方學(xué)校的四六級輔導(dǎo)老師趙建昆老師,歡迎您。
趙建昆:大家好,希望各位同學(xué)能夠在今天的考試當(dāng)中獲得好的成績。
主持人:做在他旁邊的是北京新東方的尹延老師。
尹延:全國的考生、新東方的學(xué)員以及新浪的網(wǎng)友大家晚上好,非常高興可以跟大家聊聊四六級考試。
主持人:下一位也是大家的老朋友王兆飛老師。
王兆飛:大家好。
主持人:今天的節(jié)目比較特別的地方是我們還邀請到了剛剛參加完四級考試的小雷同學(xué)。
雷鈿情:大家好,我是北京工業(yè)大學(xué)的雷鈿情,是今天上午四級考試的考生。
主持人:關(guān)于考試的情況待會兒再和你聊。
節(jié)目開始之前請三位老師簡單介紹一下今天下午剛剛結(jié)束的六級考試的情況。
王兆飛:其實(shí)考試之前,包括我講的各種班里,還有我的博客上,都是給大家很多模擬題、預(yù)測題,可是大家做完了之后在考完今天的考試會感到一點(diǎn)失望,因?yàn)闆]有押中,題目挺怪,講的“姓名重不重要”。以前我們關(guān)注的話題雖然不是最熱門,但也是比較熱門的,像食品安全、網(wǎng)上購物等等,但是這次考的竟然是一個(gè)跟時(shí)髦的東西沒有關(guān)系的話題,但它卻是一個(gè)常見的社會話題。所以,我很佩服這次出題的人,就像我在博客上剛剛發(fā)表的文章所說的那樣,新浪的博客,大家可以搜搜王兆飛就可以搜得到,我剛剛發(fā)表一篇博文,里面說在那么多模擬題、預(yù)測題的狂轟濫炸和圍追堵截之下,出題人能夠突破重圍找到這么一個(gè)比較常見的社會話題,我挺佩服他們,他們挺能鉆的。
但真的是萬變不離其宗,就算考的話題不是我們所想到的那樣,但也是屬于它一貫的作風(fēng),因?yàn)槲覀冋f六級作文甚至四級作文也是這樣,就是兩個(gè)方面的內(nèi)容,要么是常見社會話題,要么就是關(guān)于大學(xué)生的話題,其實(shí)四六級這回考的都應(yīng)該是社會常見的社會話題,不會是那么難。
還有就是從形式上來說,這次的六級挺給面子,屬于第一大類,我講課的時(shí)候會講到六級寫作的第一大類特別典型的對立觀點(diǎn)型,關(guān)于名字的看法,第一段有人說名字很重要,第二段是名字不重要,最后是說你的看法,其實(shí)四級跟這個(gè)也很相象,四級主要是說博物館現(xiàn)在免費(fèi)開放,目的是什么。其實(shí)你要陳述這一段就是說為什么有些人贊成博物館免費(fèi)開放,它有什么好處。第二段其實(shí)也是說有些人會有問題,也算是弊端。最后一段說你的觀點(diǎn),還算是對立觀點(diǎn)型作文。類型上不是特別例外,相信我給大家的一些句子還是可以使用的,比如像六級作文最開頭你仍然可以用套句,不容否認(rèn)什么是一個(gè)有爭議的話題。沒有人說姓名重不重要是一個(gè)熱門話題,大家學(xué)模板套句還是要靈活使用,盡可能少出錯(cuò)。我看過一些同學(xué)寫的文章或者是跟我說他寫的文章,我一聽一看就發(fā)現(xiàn)肯定得不了高分。
四級說博物館的那個(gè),一開頭就得不了高分,more and more是很俗的,還有出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤,有同學(xué)寫吸引游客、吸引參觀者,吸引應(yīng)該說是attract,同學(xué)寫的是attack,把a(bǔ)ttract跟attack寫混了。這樣的錯(cuò)誤我們注意一下就可以改變過來,比如吸引游客真不會說吸引,可以換一個(gè)詞,說有更多游客,用have。水平不高的同學(xué)應(yīng)該聽一下課,不管是網(wǎng)絡(luò)課堂還是實(shí)際的面授課堂,有用的。但是聽課的同學(xué)也得聽得仔細(xì),其實(shí)我會告訴大家一般的來講while不會放在段落開頭表示而怎么樣,而有的同學(xué)第二段寫while,表示而說得不對,而后面還說someone,這是某個(gè)人,是單數(shù),后面應(yīng)該用thinks,怎么能用think呢?在漢語上應(yīng)該說就我而言我認(rèn)為。六級作文也是這樣,我的范文已經(jīng)放在博客上,大家可以去看。
趙建昆:接下和各位同學(xué)來分享一下,寫作稍后進(jìn)行的聽力部分,聽力部分在后面會和雷同學(xué)有一個(gè)更加清楚的溝通。先簡單談一下六級部分聽力的情況。六級聽力的題目我們看一下,發(fā)現(xiàn)和往年的題目,首先形式上沒有任何變化,接下來難度上比去年的六級可能簡單一些,尤其是人見人恨、人神共憤的復(fù)合式聽寫,一直被全國考生都認(rèn)為是最大頭疼的來源,今年的復(fù)合式聽寫,四級和六級都寫一個(gè)很有理論性的話題,雖然很有理論性,但難度并不高,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)英文的時(shí)候都見過,考了一個(gè)很常見的是一個(gè)很著名的人物在100多年前叫愛丁豪斯,今天下午考的是英文全球性的問題,這樣一個(gè)問題其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)過很久了,是一個(gè)很多人在使用的語言,全球很多人都在用。接下來說英語在全球國際語言的情況下是如何使用,以及它的意義在哪里。因?yàn)檫@篇文章的背景很簡單,今天六級考試的同學(xué)尤其是聽力復(fù)合式聽寫部分應(yīng)該能獲得很好的成績,單詞和短語在前面的背景都見過,比如學(xué)校的一些話題,比如工作場景的話題等等,所以我們并不認(rèn)為今年的六級聽力給大家產(chǎn)生很大的麻煩。
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