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本套試題“2010證券從業(yè)資格考試《投資分析》最后押題”根據(jù)往年命題規(guī)律,緊扣考綱考點,可以幫助考生在最后一天進(jìn)一步提升考試成績。
第 1 頁:一、單項選擇題
第 7 頁:二、多項選擇題
第 13 頁:三、判斷題
第 15 頁:參考答案

  46.【答案】ABCD

  【解析】行業(yè)的實際生命周期由于受技術(shù)進(jìn)步、政府政策及社會習(xí)慣的改變等許多因素的影響。

  47.【答案】ACE

  【解析】上市公司的區(qū)位分析包括:區(qū)位內(nèi)的自然和基礎(chǔ)條件、區(qū)位內(nèi)政府的產(chǎn)業(yè)政策和其他相關(guān)的經(jīng)濟支持、區(qū)位內(nèi)的比較優(yōu)勢和特色。

  48.【答案】ABC

  【解析】公司經(jīng)營管理能力分析包括:公司管理人員的素質(zhì)和能力分析、公司管理風(fēng)格及經(jīng)營理念分析、公司業(yè)務(wù)人員素質(zhì)和創(chuàng)新能力分析。

  49.【答案】ABCD

  【解析】由資本的集中程度決定的規(guī)模效益是決定產(chǎn)品生產(chǎn)成本的基本因素。

  50.【答案】ABCDE

  【解析】分析公司的市場營銷包括分析公司主要產(chǎn)品的市場需求彈性、產(chǎn)品銷售的季節(jié)性或周期波動、主要客戶組成及與主要客戶的關(guān)系、產(chǎn)品覆蓋的地區(qū)與市場占有率、銷售成本與費用控制、顧客滿意度和購買力、主要競爭對手的市場占有率等。

  51.【答案】ABD

  【解析】在分析公司產(chǎn)品的競爭能力時,應(yīng)注意分析:成本優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、質(zhì)量優(yōu)勢。

  52.【答案】ABCD

  【解析】在營運能力分析中,主要考慮的財務(wù)比率是:存貨周轉(zhuǎn)率和存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率。

  53.【答案】BC

  【解析】關(guān)聯(lián)購銷類關(guān)聯(lián)交易,主要集中在資本密集型行業(yè)(冶金,石化,電力)和市場集中度較高的行業(yè)(家電,汽車,摩托車)。

  54.【答案】ABCDE

  【解析】(1)追蹤趨勢。MA能夠表示股價的波動趨勢,并追隨這個趨勢,不輕易改變。(2)滯后性。在股價原有趨勢發(fā)生反轉(zhuǎn)時,由于MA的追蹤趨勢的特性,MA的行動往往過于遲緩,調(diào)頭速度落后于大趨勢,這是MA的一個極大的弱點。等MA發(fā)出反轉(zhuǎn)信號時,股價掉頭的深度已經(jīng)很大了。(3)穩(wěn)定性。從MA 的計算方法就可知道,要比較大地改變MA的數(shù)值,無論是向上還是向下,都比較困難,當(dāng)天的股價必須有很大的變動。(4)助漲助跌性。當(dāng)股價突破了MA時,無論是向上突破還是向下突破,股價有繼續(xù)向突破方向再走一程的愿望,這就是MA的助漲助跌性。(5)支撐線和壓力線的特性。由于MA的上述四個特性,使得它在股價走勢中起支撐線和壓力線的作用。

  55.【答案】BCDE

  【解析】MACD由正負(fù)差(DIF)和異同平均數(shù)(DEA)兩部分組成,當(dāng)然,正負(fù)差是核心,DEA是輔助。

  56.【答案】 ABCDE

  【解析】0BOS是用一段時間內(nèi)上漲和下跌股票家數(shù)的差距來反映當(dāng)前股市多空雙方力量的對比和強弱;0BOS的多空平衡位置是0;參數(shù)N選擇可以確定,參數(shù)選擇得越大,OBOS一般越平穩(wěn);上市股票的總家數(shù)則是不能確定的因素,這是OBOS的不足之處;0BOS只是針對綜合指數(shù)的技術(shù)指標(biāo),對個股的選擇沒有任何指導(dǎo)意義。

  57.【答案】BD

  【解析】A.大陽線實體;B.大陰線實體;C.有上影線的陽線和陰線;D.十字星形態(tài)的K線。

  58.【答案】 BC

  【解析】B應(yīng)為:上影線越長,下影線越短,陽線實體越短或陰線實體越長,越有利于空方占優(yōu);C應(yīng)為:上影線越短,下影線越長,陰線實體越短或陽線實體越長,越有利于多方占優(yōu),AD正確。

  59.【答案】ABCDE

  【解析】最初的波浪理論是以周期為基礎(chǔ)的。把大的運動周期分成時間長短不同的各種周期,并指出,在一個大周期之中可能存在一些小周期,而小的周期又可以再細(xì)分成更小的周期。每個周期無論時間長短,都是以一種模式進(jìn)行。這個模式就是要介紹的8個過程,即每個周期都是由上升(或下降)的5個過程和下降(或上升)的3個過程組成。這8個過程完結(jié)以后,我們才能說這個周期已經(jīng)結(jié)束,將進(jìn)入另一個周期。新的周期仍然遵循上述的模式。與波浪理論密切相關(guān)的除了經(jīng)濟周期以外,還有道氏理論和弗波納奇數(shù)列。

  60.【答案】 BCE

  【解析】K上穿D是金叉,為買入信號,這是正確的。但是出現(xiàn)了金又是否應(yīng)該買入,還要看別的條件。K值=2/3×昨日K值+1/3×今日RSV,D值=2/3×昨日D值+1/3×今日K值,J=3D一2K=D+2(D—K)。

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在線課程
主講老師 必會考點
精講班
課程時長:25h/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):精講必考點,夯實基礎(chǔ)
·根據(jù)最新教材,全面梳理知識體系,構(gòu)建知識框架;
·精講必考知識點,打牢基礎(chǔ),細(xì)化得分要點。
專項
提升班
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學(xué)習(xí)目標(biāo):專項歸納整合,集中突破
·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進(jìn)行專項訓(xùn)練;
·對計算題、法律題等進(jìn)行專項歸納整合,集中突破,高效提升。
考點
串聯(lián)班
課程時長:3小時/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):高頻考點強化,考前串聯(lián)速提升
·濃縮高頻考點進(jìn)行二輪精講,考前點題,鞏固提升;
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課程時長:6小時/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):感受考試氛圍,系統(tǒng)測試備考效果
·大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與名師經(jīng)驗相結(jié)合,編寫3套內(nèi)部模擬卷,系統(tǒng)測試備考效果;
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適合學(xué)員 ·初次報考、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的考生
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·需要快速提升,高效備考爭取一次通過的考生
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學(xué)習(xí)目標(biāo):精講必考點,夯實基礎(chǔ)
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·根據(jù)考試特點及高頻難點、失分點,進(jìn)行專項訓(xùn)練;
·對計算題、法律題等進(jìn)行專項歸納整合,集中突破,高效提升。
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考點串聯(lián)班
課程時長:3小時/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):高頻考點強化,考前串聯(lián)速提升
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內(nèi)部資料班
課程時長:6小時/科
學(xué)習(xí)目標(biāo):感受考試氛圍,系統(tǒng)測試備考效果
·大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與名師經(jīng)驗相結(jié)合,編寫3套內(nèi)部模擬卷,系統(tǒng)測試備考效果;
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