浙江省2003年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試

心理學(xué)(幼兒園)試題

課程代碼：12

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)

　　1.學(xué)前期(幼兒期)是指( )。

　　A. 2～5歲

　　B. 2～7歲

　　C. 3～6歲

　　D. 4～6歲

　　2.孩子能聽懂許多話，但是會(huì)說的不多，這一時(shí)期一般在( )。

　　A. 1歲～1歲半

　　B. 2歲左右

　　C. 2歲半～3歲

　　D. 1歲前

　　3.下列活動(dòng)屬于“言語過程”的是( )。

　　A.聽故事

　　B.練習(xí)打字

　　C.彈琴

　　D.練聲

　　4.以下關(guān)于注意的說法錯(cuò)誤的是( )。

　　A.選擇性注意是一種有意注意

　　B.定向性注意的發(fā)生早于選擇性注意的發(fā)生

　　C.無意注意的發(fā)生早于有意注意的發(fā)生

　　D.本能的定向性注意在兒童和成人的活動(dòng)中都不會(huì)消失

　　5.嬰兒能辨別親人和陌生人，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)事物依靠的是( )。

　　A.感覺的恒常性

　　B.知覺的恒常性

　　C.形象思維

　　D.感覺的概括性

　　6.下列說法錯(cuò)誤的是( )。

　　A.兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)

　　B.口腔觸覺是兒童最早的對物體的觸覺探索手段

　　C.手的觸覺是6～12個(gè)月的嬰兒認(rèn)識(shí)世界的主要手段

　　D.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)是生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑

　　7.對其掌握通�？梢哉f明其智力發(fā)展相對達(dá)到較高水平的詞類是( )。

　　A.動(dòng)詞

　　B.名詞

　　C.形容詞

　　D.連詞

　　8.兒童開始能辨別“前后”一般是在( )。

　　A. 3歲

　　B. 4歲

　　C. 5歲

　　D. 6歲

　　9.對于學(xué)前兒童的“記憶”，下列說法正確的是( )。

　　A.回憶依靠的是感知

　　B.再認(rèn)依靠的是表象

　　C.記憶的首要問題不在于存儲(chǔ)，而在于檢索

　　D.在整個(gè)學(xué)前期，再認(rèn)都落后于回憶

　　10.幼兒在繪畫時(shí)經(jīng)常會(huì)在紙上胡亂畫很多東西，這主要體現(xiàn)了幼兒的想象( )。

　　A.無預(yù)定目的

　　B.內(nèi)容零散、無系統(tǒng)

　　C.受情緒影響

　　D.易受外界刺激的直接干擾

　　11.下列哪種推理屬于傳導(dǎo)性推理?( )

　　A.爸爸告訴孩子：“地上一道一道的是車溝。”孩子就說：“爸爸腦門上也有車溝�！�

　　B.孩子看到母雞帶著一群小雞，認(rèn)為老師帶小朋友做游戲時(shí)也像母雞。

　　C.有個(gè)孩子認(rèn)為金魚是世界上最驕傲的動(dòng)物，因?yàn)樗偸菗u頭晃腦的。

　　D.有人喊孩子的爸爸，爸爸沒回答，孩子就說：“爸爸沒聽見�！�

　　12.下列關(guān)于思維的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )。

　　A.思維是一種高級(jí)認(rèn)知過程，感覺和知覺等低級(jí)認(rèn)知過程中不包含思維成分

　　B.思維的發(fā)生發(fā)展可能會(huì)導(dǎo)致兒童產(chǎn)生怕鬼的情緒

　　C.責(zé)任感是思維發(fā)生發(fā)展的產(chǎn)物

　　D.思維的發(fā)生標(biāo)志著意識(shí)和自我意識(shí)的出現(xiàn)

　　13.具體形象思維所用的工具主要是( )。

　　A.感知

　　B.動(dòng)作和表象

　　C.感知和動(dòng)作

　　D.表象

　　14.5～6歲兒童已經(jīng)能夠正確認(rèn)識(shí)( )。

　　A.早、中、晚的時(shí)序

　　B.日的時(shí)序

　　C.周的時(shí)序

　　D.年的時(shí)序

　　15.用以控制幼兒情緒的“消退法”，其理論依據(jù)是( )。

　　A.行為主義理論

　　B.認(rèn)知理論

　　C.人本主義理論

　　D.精神分析理論