浙江省2003年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試

心理學(xué)(中學(xué))試題

課程代碼：32

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)

　　1.心理學(xué)是研究人的行為和( )的規(guī)律的科學(xué)。

　　A.心理過(guò)程

　　B.心理活動(dòng)

　　C.認(rèn)識(shí)過(guò)程

　　D.個(gè)性心理

　　2.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是( )。

　　A.苛勒

　　B.斯金納

　　C.弗洛伊德

　　D.馬斯洛

　　3.在控制的條件下對(duì)某種行為或心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法是( )。

　　A.觀察法

　　B.測(cè)驗(yàn)法

　　C.實(shí)驗(yàn)法

　　D.調(diào)查法

　　4.學(xué)生上課時(shí)“走神”現(xiàn)象屬于( )。

　　A.意識(shí)失控狀態(tài)

　　B.自動(dòng)化的意識(shí)

　　C.白日夢(mèng)狀態(tài)

　　D.半睡眠狀態(tài)

　　5.明天要考試，今晚難以入睡，屬于( )失眠。

　　A.情景性

　　B.假性

　　C.失律性

　　D.興奮性

　　6.人們認(rèn)識(shí)外部世界的第一步是( )。

　　A.視覺(jué)

　　B.聽(tīng)覺(jué)

　　C.感覺(jué)

　　D.知覺(jué)

　　7.感覺(jué)閾限與感受性的大小成( )關(guān)系。

　　A.正比

　　B.同比

　　C.反比

　　D.對(duì)比

　　8.下列不屬于知覺(jué)基本特性的是( )。

　　A.知覺(jué)的選擇性

　　B.知覺(jué)的理解性

　　C.知覺(jué)的主觀性

　　D.知覺(jué)的恒常性

　　9.“一題多解”體現(xiàn)的是( )。

　　A.常規(guī)思維

　　B.聚合思維

　　C.直覺(jué)思維

　　D.發(fā)散思維

　　10.智力是一種( )。

　　A.綜合認(rèn)知能力

　　B.適應(yīng)能力

　　C.學(xué)習(xí)能力

　　D.思維能力

　　11.某學(xué)生的智商是130，表示( )。

　　A.較低智力

　　B.中等智力

　　C.較高智力

　　D.天才智力

　　12.智力的三元理論是由( )提出的。

　　A.塞斯登

　　B.斯皮爾曼

　　C.斯騰伯格

　　D.達(dá)斯

　　13.為了獲得某種獎(jiǎng)勵(lì)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，屬于( )動(dòng)機(jī)。

　　A.外在

　　B.內(nèi)在

　　C.主導(dǎo)

　　D.社會(huì)

　　14.具有感染性的、比較平穩(wěn)而持久的情緒狀態(tài)是( )。

　　A.表情

　　B.心境

　　C.激情

　　D.應(yīng)激

　　15.最有利于發(fā)揮最佳工作效率的是( )強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)。

　　A.高

　　B.低

　　C.中等

　　D.無(wú)

　　16.由個(gè)體的內(nèi)部需要所引起的動(dòng)機(jī)屬于( )動(dòng)機(jī)。

　　A.外在

　　B.內(nèi)在

　　C.自然

　　D.從屬

　　17.安靜穩(wěn)重、自制力強(qiáng)的人一般屬于( )氣質(zhì)。

　　A.膽汁質(zhì)

　　B.多血質(zhì)

　　C.粘液質(zhì)

　　D.抑郁質(zhì)

　　18.“人心不同，各如其面”是指人格的( )。

　　A.獨(dú)立性

　　B.穩(wěn)定性

　　C.統(tǒng)合性

　　D.復(fù)雜性

　　19.恐懼癥來(lái)自于( )。

　　A.挫折

　　B.焦慮

　　C.壓力

　　D.幻想

　　20.在同一時(shí)間里研究不同年齡組的被試的發(fā)展水平，并對(duì)其進(jìn)行比較叫( )研究法。

　　A.橫斷

　　B.縱向

　　C.序列

　　D.實(shí)驗(yàn)