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浙江:2004年10月小學(xué)教師資格心理學(xué)試題

三、名詞解釋(每小題4分,共24)

21.動(dòng)機(jī)

22.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

23.定勢(shì)

24.創(chuàng)造性

25.價(jià)值觀

26.去個(gè)性化

四、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30)

27.簡(jiǎn)述奧蘇泊爾的認(rèn)知同化理論。

28.簡(jiǎn)述小學(xué)生概念學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì)特點(diǎn)。

29.簡(jiǎn)述華萊士的問題解決四階段模式。

30.簡(jiǎn)述心理防衛(wèi)常用的方式。

31.如何解決教師角色沖突?

五、論述題(32小題10分,第33小題11分,共21)

32.結(jié)合小學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí),談?wù)劥龠M(jìn)學(xué)習(xí)策略教學(xué)的有效措施。

33.結(jié)合實(shí)際分析班級(jí)紀(jì)律不良的原因及解決的辦法。

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