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2021下半年教師資格證中學(xué)教育知識(shí)練習(xí)題(16)

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2021下半年教師資格證中學(xué)教育知識(shí)練習(xí)題匯總

  1.積極青少年發(fā)展觀提出了青少年個(gè)體積極發(fā)展的5個(gè)特征指標(biāo),下列不屬于的是()。

  A.能力

  B.自信

  C.連接

  D.友好

  參考答案:

  D

  參考解析:積極青少年發(fā)展觀提出了青少年個(gè)體積極發(fā)展的5個(gè)特征指標(biāo),一是能力:指個(gè)體在社會(huì)、學(xué)業(yè)、認(rèn)知、健康以及職業(yè)方面的優(yōu)良表現(xiàn);二是自信:指擁有積極的自我價(jià)值感和自我效能感;三是連接:指與他人(同伴、家庭等)或機(jī)構(gòu)(學(xué)校、社區(qū))建立積極的聯(lián)系;四是品格:指遵守社會(huì)或文化規(guī)范、行為表現(xiàn)良好、有是非觀念、誠實(shí);五是關(guān)懷或同情:指對(duì)他人有同情心、有移情能力。如果具備了前5個(gè)條件,就會(huì)具備第六個(gè)能力:貢獻(xiàn)。

  2.系統(tǒng)脫敏法是由()創(chuàng)立和發(fā)展的。

  A.埃利斯

  B.羅杰斯

  C.沃爾帕

  D.弗洛伊德

  參考答案:

  C

  參考解析:系統(tǒng)脫敏法又稱交互抑制法,是由美國學(xué)者沃爾帕創(chuàng)立和發(fā)展的。

  3.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的()。

  A.社會(huì)適應(yīng)性

  B.社會(huì)化人格

  C.精神面貌

  D.精神狀態(tài)

  參考答案:

  A

  參考解析:心理健康就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程,表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)性,能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的積極的社會(huì)功能。

  4.恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。

  A.嚴(yán)重懼怕

  B.原因不明的懼怕

  C.非理性懼怕

  D.持久性的懼怕

  參考答案:

  C

  參考解析:恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場景的非理性懼怕。

  5.對(duì)于不敢表達(dá)自己真實(shí)感情和想法的學(xué)生,有效的行為改變方法是()。

  A.肯定性訓(xùn)練

  B.全身松弛訓(xùn)練

  C.系統(tǒng)脫敏法

  D.理性—情緒療法

  參考答案:

  A

  參考解析:肯定性訓(xùn)練的目的是促進(jìn)當(dāng)事人的自我尊嚴(yán)和自我尊重,讓當(dāng)事人能夠暢快地表達(dá)自己,可以自由做決定,可以與人建立親密的人際關(guān)系,可以享受個(gè)人的權(quán)益并保護(hù)自己。而這正是題干中所述“不敢表達(dá)自己真實(shí)感情和想法”的學(xué)生所缺乏的,故本題選A。全身松弛訓(xùn)練主要是用在學(xué)生壓力較大需要放松時(shí),系統(tǒng)脫敏法主要是幫助人去掉某種不好的習(xí)慣。理性一情緒療法主要用于幫助人改變某種不合理的觀念。

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